Задания олимпиады по русскому языку и литературному чтению

Районная олимпиада по русскому языку и
литературному чтению для обучающихся 4–х классов
(2011–2012 учебный год)
1. Замени данные фразеологические обороты близкими по значению словами:
а) водить за нос - ____________________________________________________
б) задирать нос - _____________________________________________________
в) вешать нос - ______________________________________________________
г) клевать носом - ____________________________________________________
д) остаться с носом - __________________________________________________
2. По началу произведения определи его жанр:
а) «Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса ...» - это
______________________________________________________________________
б) «Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке ...» - это
______________________________________________________________________
в) «Мартышка к старости слаба глазами стала; А у людей она слыхала, Что это зло
еще не так большой руки ...» - это __________________________________________
г) «В некоем царстве, в некоем государстве жил-был богатый купец, именитый
человек ...» - это __________________________________________________________
д) «Старый друг лучше новых двух» - это _________________________________
3. В названиях этих произведений некоторые слова заменены антонимами.
Например: «Жара – розовые щёчки» означает «Мороз – Красный нос». Запиши,
как произведения называются на самом деле. Укажи авторов.
а) «Найденная луна» - ______________________________________________________
б) «Прекрасный лебедь» - ________________________________________________
в) «Быль о живой крестьянке и одном слабаке» - _____________________________
__________________________________________________________________________
г) «Знайка на Солнце» - _____________________________________________________
4. Поставь существительные в родительном падеже множественного числа:
килограммы - _______________________________________________________
апельсины - _________________________________________________________
сапоги - ____________________________________________________________
помидоры - __________________________________________________________
ботинки - ___________________________________________________________
5. Отгадайте и запишите слово, в котором:
Корень из слова СНЕЖИНКА
Приставка из слова ПОДЪЕХАЛ
Суффиксы из слова ЛЕСНИК
Окончание из слова УЧЕНИКИ
Это слово - _______________________________________________________________
6. Сколькими способами можно в ряду букв «поднимитеперья» расставить пробелы,
чтобы получилась фраза (не вставляя никаких знаков препинания)? Запиши все
варианты.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7. Напиши слова правильно:
Потрет - _______________________, центер - ___________________________,
транвай - ________________________, конфорт - ___________________________,
колидор - ______________________, коклета - ______________________________.
8. Определи части речи в предложении (запиши названия частей речи над
каждым словом):
Вероокая трышь грузно окисляла бузявную закорявку.
9. Составьте, пользуясь всеми буквами слова, новое слово:
(Например: логика – иголка)
ракета - _________________________________
мольба - ________________________________
каратист - _______________________________
10. В каких словах количество звуков и букв совпадает?
Классный, поздний, пьём, зреют, объём, подъезд, боюсь, сольёшь, соединить, бреешь.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Ты закончил работу. Молодец!
Инструкция по проверке олимпиадной работы
по русскому языку и литературному чтению:
Максимальное количество баллов за 10 заданий – 51 балл. Победителем является
обучающийся, набравший наибольшее количество баллов и выполнивший не менее 50%
заданий.
Задание 1.
Ответ:
1) водить за нос – обманывать,
2) задирать нос – хвастаться,
3) вешать нос – грустить,
4) клевать носом – дремать, хотеть спать,
5) остаться с носом – не получить желаемого.
За каждое правильное слово – синоним (фразу – синоним) – 1 балл.
Максимальное количество баллов – 5 баллов.
Задание 2.
Ответ:
1) Стихотворение,
2) Рассказ,
3) Басня,
4) Сказка,
5) Пословица.
За каждый верный ответ – 1 балл.
Максимальное количество баллов – 5 баллов.
Задание 3.
Ответ:
1) «Краденое солнце», К.И. Чуковский.
2) «Гадкий утёнок», Г.Х. Андерсен.
3) «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», А.С. Пушкин.
4) «Незнайка на Луне», Н. Носов.
За каждое верно указанное название произведения – 1 балл.
За каждого верно указанного автора произведения – 1 балл.
Максимальное количество баллов – 8 баллов.
Задание 4.
Ответ:
килограммы – килограммов,
апельсины – апельсинов,
сапоги – сапог,
помидоры – помидоров,
ботинки – ботинок.
За каждый верный ответ – 1 балл.
Максимальное количество баллов - 5 баллов.
Задание 5.
Ответ: подснежники.
Максимальное количество баллов - 1 балл.
Задание 6.
Ответ:
6 способов:
поднимите перья
подними те перья
под ними те перья
под ним и те перья
под ними теперь я
под ним и теперь я
За каждый правильный вариант фразы – 1 балл.
Максимальное количество баллов – 6 баллов.
Задание 7.
За каждое верно написанное слово – 1 балл.
Максимальное количество баллов – 6 баллов.
Задание 8.
Ответ: Вероокая (имя прилагательное) трышь (имя существительное) грузно (наречие) окисляла
(глагол) бузявную (имя прилагательное) закорявку (имя существительное).
За каждую верно указанную часть речи – 1 балл.
Максимальное количество баллов – 6 баллов.
Задание 9.
Ответ: ракета – карета
мольба – альбом
каратист – артистка
За правильно составленное слово – 1 балл.
Максимальное количество баллов – 3 балла.
Задание 10.
Ответ: пьём, объём, подъезд, боюсь, соединить, бреешь.
За верно указанное слово – 1 балл.
Максимальное количество баллов – 6 баллов.