Аннотации к рабочим программам дисциплин.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №3»
Мытищинского муниципального района
на 2013-2014 учебный год
Нормативно-правовая основа разработки учебного плана.
Учебный план муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя
общеобразовательная школа №3» является нормативным документом, определяющим
распределение учебного времени отводимого на изучение различных предметов по
инвариантной и вариативной части, максимальный объем обязательной нагрузки учащихся,
нормативы финансирования.
Учебный план МБОУ СОШ№3 на 2013-2014 учебный год разработан в преемственности с
учебным планом 2012-2013 года, в соответствии

с приказом Минобразования России от 9 марта 2004 года №1312 «Об утверждении
федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для
образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы
общего образования»;

с приказом Минобразования Московской области от 07.06.2012 №2604 «Об
утверждении регионального базисного учебного плана для общеобразовательных
учреждений в Московской области»

с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, утверждёнными
постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010
№189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические
требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных
учреждениях»

Федерального компонента государственного стандарта начального общего, основного
общего и среднего (полного) общего образования.

Учебный план составлен на основе федерального базисного учебного плана.

с Уставом МБОУ СОШ№3;
Стратегические и тактические ориентиры содержания учебного плана.
Учебный план является важнейшим нормативным документом по введению и реализации
Стандарта, определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных
предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на
освоение содержания образования по классам и учебным предметам.
Учебный план полностью реализует федеральный компонент государственного
образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства
Российской Федерации и гарантирует овладение выпускниками общеобразовательных
учреждений необходимым минимумом знаний, умений и навыков.
Учебный план обеспечивает соблюдение интересов учащихся, преемственность с
предыдущим учебным планом, реализацию инновационных направлений по совершенствованию
содержания образования, внедрению новых образовательных технологий, достижению высокого
качества и эффективности обучения через интеграцию инновационного и образовательного
процессов; по социализации и самоопределению личности школьника, его адаптации к новым
экономическим условиям.
Содержание и структура учебного плана определяются требованиями государственных
образовательных стандартов, регионального базового учебного плана для образовательных
учреждений, реализующих программы общего образования и целями образовательного
учреждения:
1.Повышение качества знаний, как основа модернизации системы образования.
2. Использование современных педагогических технологий и передового опыта;
3.Осуществление преемственности в обучении и воспитании учащихся.
4. Переход на ФГОС -2 (1-3-ые классы).
Структура учебного плана школы соответствует традиционному делению школы на
ступени:
I. 1-4 классы (учебный план 1-3 классов (по системе «Школа России») в свете требований
ФГОС, включающий в себя план внеурочной деятельности; а учебный план 4-х классов : 4 а, б развивающее обучение по системе Л.В. Занкова; 4 в – по системе «Школа России»)
II. 5-9 классы
III. 10-11 класс
Учебный план включает две части: инвариантную и вариативную.
Характеристика инвариантной части учебного плана.
В инвариантной части Учебного плана полностью реализован федеральный компонент
государственного образовательного стандарта. Из школьного компонента на изучение русского
языка добавлено:
в 5 классе – 2 часа (что составило 6 часов еженедельной нагрузки);
в 6 классе – 1 час (… 5 часов еженедельной нагрузки);
в 7 классе – 1 час (… 5 часов еженедельной нагрузки);
в 10 классе – 1 час(…2 часа еженедельной нагрузки);
в 11 классе – 1 час (… 2 часа еженедельной нагрузки).
Дополнительные часы на изучение русского языка выделены с целью формирования
лингвистического мышления, повышения речевой и языковой культуры, развития языковой
рефлексии, усиления интереса к изучению языка.
Учебный предмет «математика» по примерной образовательной программе реализуется за счёт
ведения учебных курсов «Алгебра» и «Геометрия» в 7-9 классах и «Алгебра и начала анализа» и
«Геометрия» в 10-11 классах. Целями обучения математики является развитие логического
мышления, пространственного воображения, алгоритмической культуры, критичности
мышления на уровне, необходимом для будущей профессиональной деятельности; овладение
математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, для изучения
школьных естественнонаучных дисциплин на базовом уровне.
Учебный предмет «История» по примерной образовательной программе реализуется за
счёт ведения учебных курсов «История России» и «Всеобщая история» в 9 –х классах с целью
завершения образовательной программы основного общего образования по предмету.
Преподавание предметов регионального компонента в 2013-2014 учебном году
осуществляется на базовом уровне за счёт перевода одного часа из регионального компонента в
инвариантную часть базисного учебного плана. В перечень предметов регионального
компонента входят «Духовное краеведение Подмосковья», «Основы православной культуры» и
«Русское речевое общение». Указанные предметы ставят целью историко-культурологического и
духовно-нравственного образование в системе полного среднего образования; развитию
представлений о значении нравственных норм и ценностей достойной жизни личности;
формирование готовности к нравственному самосоверствованию, духовному саморазвитию;
формирование первоначальных представлений об исторической роли традиционных религий в
становлении российской государственности.
Для усиления прикладной и практической направленности из регионального компонента
для изучения предметов «География» и «Биология» в 6-х классах добавлено по одному часу
(это составило 2 часа в неделю). Модуль «Краеведение» позволит учащимся лучше узнать
природу родного края.
Так как школа работает по 5-дневной учебной недели, предпрофильная подготовка в этом
учебном году стала не возможной. Лишь 1 час учебного предмета «Технология» в 9-х классах
выделен на предпрофильную подготовку обучающихся.
Характеристика вариативной части учебного плана.
В вариативную часть вошли часы, предназначенные для дополнительных предметов,
элективных курсов, которые увеличили возможности инвариантной части. Вариативная часть
базисного учебного плана направлена на реализацию следующих задач:

развитие личности ребенка, его познавательных интересов;

выполнение социального образовательного заказа;

подготовка к ситуации выбора профиля обучения в старшей школе
Из школьного компонента в 8 классах выделено по 1 часу в неделю для преподавания
дополнительного предмета «Основы правовой культуры», что позволит расширить знания по
предмету «Обществознание», а так же формировать способности применять полученные знания
и умения в практической деятельности.
Так как в 10 класс вошли ученики, изучавшие алгебру и русский язык на разных уровнях
обучения (базовый и углублённый), за счет школьного компонента добавились часы на
следующие предметы: «Русский язык», «Алгебра и начала анализа», «История России»,
«Химия», «Биология». Школьный компонент представлен предметами «Право» (11а),
«Экономика»
(11а)
и
элективными
курсами:
«Информационные
технологии.
Программирование»(11а), «Уравнения и неравенства с параметрами»(10а-11а).
В 5-х классах учебный план предусматривает факультативные занятия по курсу «Этическая
грамматика».
Предметы вариативной части развивают содержание одного или нескольких базовых
курсов, дают дополнительную подготовку для сдачи ЕГЭ, способствуют удовлетворению
познавательной деятельности в различных областях знаний.
СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДАЮ
Управление образования
Директор МБОУ «СОШ №3»
______________/Велюга И.В./
«___»_______________2013г.
«____»________________2013г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №3»
Мытищинского муниципального района
на 2013-2014 учебный год
Лицензия РО МО №001573
Срок действия – «бессрочно»
Свидетельство о гос. аккредитации
АА 153061
Срок действия – до 12.01.2014