СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012 СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ Система качества АлтГТУ

СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012
СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ
Система качества АлтГТУ
Образовательный стандарт
высшего профессионального образования АлтГТУ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Инженерные расчеты на ЭВМ»
Направление подготовки:140400 «Электроэнергетика и электротехника»
Код дисциплины: Б.2.12.1 (математический и естественнонаучный цикл)
ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный технический университет
им. И.И. Ползунова»
1
СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012
Предисловие
1) РАЗРАБОТАН кафедрой «Электрификации производства и быта»
2) Стандарт дисциплины разработан на основании ФГОС ВПО направления
подготовки (специальности) 140400 «Электроэнергетика и электротехника»,
утвержден 8 декабря 2009 года №710
3) Стандарт дисциплины «Инженерные расчеты на ЭВМ» по своему назначению,
структуре и содержанию полностью соответствует требованиям УМКД.
4) ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ
____________________________________________________________________
2
СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012
СОДЕРЖАНИЕ
1 Область применения ……………………………………………………………........
2 Нормативные ссылки ……………………………………………………………........
4 Общие сведения о дисциплине. Паспорт дисциплины …………………………....
4.1 Выписка из рабочего учебного плана ООП…………………………………..…..
4.2 Цели и задачи освоения дисциплины. …………………………………………….
4.3 Место дисциплины в структуре ООП направления ……………………………..
4.4 Требования к результатам освоения дисциплины ……………………………….
4.5 Объем и виды занятий по дисциплине…………………………………………...
5 Рабочая программа дисциплины……………………………………………………..
5.1 Содержание дисциплины………………………………………………………….
5.1.1 Тематический план дисциплины………………………………………………
5.1.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины………
5.1.3 Формы и содержание текущей и промежуточной аттестации по дисциплине
5.1.4 Учебно-методическая карта дисциплины………………………………………
5.2 Условия освоения и реализации дисциплины…………………………………….
5.2.1 Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины ………...
5.2.2 Организация самостоятельной работы студентов……………… ……………..
5.2.3 Методические рекомендации преподавателю дисциплины….. ………...........
5.2.4 Образовательные технологии……………………………………………………
5.2.5 Особенности преподавания дисциплины………………………………………
5.2.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………………
6 Лист согласования рабочей программы дисциплины………………………………
7 Изменения к стандарту дисциплины…………………………………………. ……...
Приложение А (обязательное) ………………………………………………………....
Приложение Б (обязательное) ………………………………………………………….
Приложение В. Контролирующие материалы по дисциплине……………………….
Приложение Г. Памятка для студентов групп Э-13 по изучению дисциплины
«Инженерные расчеты на ЭВМ» ………………………………………………………….
1
1
2
2
2
3
3
5
6
6
6
7
8
9
9
9
10
10
11
11
11
11
12
12
12
13
27
3
СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012
СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ
Система качества АлтГТУ
Образовательный стандарт высшего
профессионального образования АлтГТУ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Введён впервые
«Инженерные расчеты на ЭВМ»
УТВЕРЖДАЮ
Начальник УМУ
_________________Щербаков Н.П.
(подпись)
( Ф.И.О.)
Дата__________________
(число, месяц, год)
1 Область применения
1.1 Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре,
объему дисциплины «Инженерные расчеты на ЭВМ» и условиям ее реализации в
АлтГТУ.
1.2 Действие стандарта распространяется:
а) на студентов, обучающихся по направлению (специальности)
140400
«Электроэнергетика и электротехника»,
б) на преподавателей и сотрудников структурных подразделений,
задействованных в образовательном процессе по дисциплине.
2 Нормативные ссылки
В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие нормативные
документы:
Федеральные
государственные
образовательные
стандарты
высшего
профессионального образования по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика
и электротехника» (Квалификация (степень) “Бакалавр”), утвержден 8 декабря 2009 года
№710.
СТП 12 005 - 2004 Система менеджмента качества. Образовательный стандарт
высшего профессионального образования АлтГТУ. Самостоятельная работа студентов.
Общие требования.
СТП 12 570 - 2006 Система менеджмента качества. Образовательный стандарт
высшего профессионального образования АлтГТУ. Общие требования к текстовым,
графическим и программным документам.
4
СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012
СМК ОПД 01 – 19 - 2008 Система менеджмента качества. Положение о модульнорейтинговой системе квалиметрии учебной деятельности студентов.
СТП 12 701 - 2009 Система качества АлтГТУ. Образовательный стандарт высшего
профессионального образования АлтГТУ. Практические и семинарские занятия. Общие
требования к организации, содержанию и проведению.
СТО АлтГТУ 12 310 - 2011 Система качества. Образовательный стандарт высшего
профессионального образования АлтГТУ. Образовательный стандарт учебной
дисциплины. Общие требования к структуре, содержанию и оформлению.
СТО АлтГТУ 12 560 - 2011 Система менеджмента качества. Образовательный
стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Текущий контроль
успеваемости и промежуточная аттестация студентов.
ФГОС ВПО направления подготовки (специальности) 140400 «Электроэнергетика и
электротехника», утвержден 8 декабря 2009 года №710.
4 Общие сведения о дисциплине. Паспорт дисциплины
4.1 Выписка из рабочего учебного плана ООП
51
-
51
57
-
-
0/3/
57
-
Кафедра
В период сессии
В семестре
Лабораторные
работы
Лекции
занятия
Аудиторные
Всего без СРС в период
сессии
108
4
В интерактивной форме, час
108
СРС
Перечень реализуемых
компетенций
3
Всего
Трудоёмкость РУП
Расчетные задания
-
Из них
Распр
еделение
по
семестрам
часов в
неделю
(лекции/
лаб.раб.)/
СРС в
семестре
ОК-11,ОК-15,ПК2,ПК-3
4
Часы учебных занятий
ЭПБ
-
Зачёт
Код дисциплины
Экзамен
Расп
ределение
по
семестрам
Инженерные расчеты
на ЭВМ
Б.2.12.1
Наименование дисциплины
НАПРАВЛЕНИЕ 140400 Электроэнергетика и электротехника
КВАЛИФИКАЦИЯ бакалавр
ПРОФИЛИ:
Электрооборудование и электрохозяйство
предприятий, организаций и учреждений
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ очная
СРОК ОБУЧЕНИЯ 4 года
51
4.2 Цели и задачи освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Инженерные расчеты на ЭВМ» являются подготовка
специалиста высокой квалификации, способного решать задачи по расчетам,
проектированию, анализу и моделированию электрических цепей и электроустановок на
5
СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012
ПЭВМ с использованием новейших математических моделирующих пакетов Orcad 9.2 и
Matlab R2010b.
Задачи дисциплины:
- овладение основами расчетов электрических цепей на ПЭВМ,
- умение разрабатывать и анализировать модели в пакетах Orcad 9.2 и Matlab R2010b
(пакеты Simulink и SimPowerSystems),
- ознакомление с новейшими разработками в области имитационного моделирования
электроустановок.
4.3 Место дисциплины в структуре ООП направления
Дисциплина «Инженерные расчеты на ЭВМ» относится к циклу математических
и естественнонаучных дисциплин, к вариативной части, к дисциплинам по выбору, и
является основой для освоения профиля подготовки «Электрооборудование и
электрохозяйство предприятий, организаций и учреждений».
Для успешного освоения дисциплины требуются знания, умения и готовности
обучающегося по общей физике, высшей математике, теоретическим основам
электротехники, математическим задачам энергетики.
4.4 Требования к результатам освоения дисциплины
Таблица 4.1
Код
В результате изучения дисциплины
компетенц
Содержание
ии по
компетенции
ФГОС ВПО
(или ее части)
обучающиеся должны:
знать
уметь
владеть
или ООП
принципы
Способностью
получения,
владеть
хранения,
основными
переработки
методами,
способами
и
средствами
получения,
ОК-11
хранения,
переработки
информации,
готовностью
использовать
компьютер как
средство работы с
информацией
6
информации,
необходимой при
проведении
расчетов,
проектировании и
моделировании
электрических
схем и
электроустановок,
возможности
использования
компьютера как
применять
современные
математические и
моделирующие
пакеты для целей
расчета,
проектирования и
моделирования
электрических
схем и
электроустановок
методами
расчета,
проектирования и
моделирования
электрических
схем
и
электроустановок
СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012
средства
работы с
информацией
Способность
понимать
сущность
и
значение
информации
основные
применять
развитии
теоретические
современного
положения
информационного
расчету,
общества,
проектированию и
сознавать
моделированию
опасности
ОК-15
в
и
по
электрических
схем
и
возникающие в
электроустановок
этом
и
понимать
их
соблюдать
значимость
основные
изучении
требования
дисциплин
информационной
электротехническ
безопасности,
с
теоретические
положения
по
расчету,
проектированию и
угрозы,
процессе,
основные
при
моделированию
и
электроустановок
при
и
средствами
имитационного
моделирования в
электрических
схем
методами
изучении
электротехнике и
электроэнергетик
е
дисциплин
электротехническ
ого профиля
ого профиля
том
числе
защиты
государственной
тайны
Способность
демонстрировать
базовые знания в
области
естественнонаучн
ых
ПК-2
дисциплин
и
готовностью
использовать
основные законы
в
профессионально
й
применять
методы
математического
анализа
и
моделирования,
теоретическо
го
и
экспериментально
го
исследования
применительно
к
электротехнике и
электроэнергетике
владеть
методы
методами
математического
математического
анализа
и
моделирования,
и
моделирования,
теоретическо
го
анализа
и
теоретического и
экспериментальн
экспериментально
ого исследования
го
применительно к
исследования
применительно
к
электротехнике и
электротехнике и
электроэнергетик
электроэнергетике
е
деятельности,
7
СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012
применять
методы
математического
анализа
и
моделирования,
теоретического
и
экспериментально
го исследования
Готовность
выявить
естественнонаучн
ую
проблем,
возникающих в
ходе
ПК-3
уметь
сущность
профессионально
й деятельности, и
способностью
привлечь для их
решения
соответствующий
физико-
знать
пользоваться
теоретические
базовыми
основы
теоретическими
моделирования в
понятиями
электроэнергетике
моделирования в
и
электроэнергетике
соответствующий
и
математический
соответствующим
аппарат
математическим
владеть
методами
и
средствами
моделирования в
электроэнергетик
е
аппаратом
математический
аппарат
4.5 Объем и виды занятий по дисциплине
Объем и виды занятий по дисциплине представлены в Паспорте дисциплины:
Паспорт дисциплины
Кафедра «Электрификации производства и быта»
Дисциплина: шифр Б.2.12.1 профессионального цикла «Математический
естественнонаучный»
Статус дисциплины: вариативная часть, дисциплина по выбору
Направление: 140400 «Электроэнергетика и электротехника»
Профиль: Электрооборудование и электрохозяйство предприятий, организаций и
учреждений
Форма обучения: очная
Объем дисциплины: 108 час
Общая трудоёмкость дисциплины 3 зачётных единицы
8
и
СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
Учебные занятия (часы)
Аудиторные занятия
Семестр Всего
108
4
всего
практические
аудито
лаборат.
лекц.
занятия
рных
работы
(семинары)
занятий
51
0
51
0
Наличие
курсовых
проектов (КП),
курсовых
СРС
работ (КР),
расчетных
заданий (РЗ)
57
-
Форма
промеж.
аттестации
по
дисциплине
(зачёт,
экзамен)
ЗАЧЕТ
5 Рабочая программа дисциплины
5.1 Содержание дисциплины
5.1.1 Тематический план дисциплины
Лабораторные работы
Целью лабораторных работ является:
- имитационное исследование свойств линейной электрической цепи, включая исследование
распределения токов и потенциалов в разветвленной электрической цепи, а также сопоставление
результатов измерений с расчетом при использовании законов Кирхгофа, теоремы об эквивалентном
генераторе и метода наложения;
- изучение методов расчета неразветвленных и разветвленных цепей переменного тока, а так же
изучение явления резонанса напряжений и токов и методики построения векторных диаграмм;
- имитационное определение соотношений между линейными и фазными токами и напряжениями,
изучение влияния на них характера нагрузки, определение роли нулевого провода, построение векторных
диаграмм;
- имитационное изучение соотношений между линейными и фазными токами и напряжениями в
трехфазных цепях при соединении нагрузки по схеме треугольник:
- имитационное исследование способов получения несинусоидальных токов и определение их
параметров;
- изучение переходных процессов в линейных электрических цепях, исследование разряда
конденсатора через резистор, а также исследование переходного процесса в цепи с двумя реактивными
элементами, имитационное определение основных параметров переходного процесса;
- изучение основных соотношений в электрических фильтрах, имитационное исследование полосового
Т- образного фильтра и определение его параметров по заданным значениям индуктивности и емкости;
имитационное измерение коэффициента затухания и коэффициента фазы.
Номер
работы
1
Работа 1
Работа 2
Работа 3
Работа 4
Работа 5
Тема лабораторной работы, ее содержание
Объем, Рекомендуемая
час
литература
2
3
4
Компьютерное моделирование лабораторной работы «Исследование
6 [1,14]
линейной электрической цепи постоянного тока».
Компьютерное
моделирование
лабораторной
работы:
6 [1,14]
«Исследование электрических цепей переменного тока».
Компьютерное
моделирование
лабораторной
работы:
6 [1,14]
«Исследование трехфазной цепи при соединении нагрузки по схеме
звезда».
Компьютерное
моделирование
лабораторной
работы:
6 [1,14]
«Исследование трехфазной цепи при соединении нагрузки по схеме
треугольник».
Компьютерное
моделирование
лабораторной
работы:
6 [1,14]
«Исследование способов получения несинусоидальных токов и
определение их параметров».
9
СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012
Работа 6
Работа 7
Работа 8
Компьютерное
моделирование
лабораторной
работы:
«Исследование нелинейной электрической цепи».
Компьютерное
моделирование
лабораторной
работы:
«Моделирование переходных процессов в линейных электрических
цепях».
Компьютерное
моделирование
лабораторной
работы:
«Исследование полосового электрического фильтра».
6
[1,14]
6
[1,14]
6
[1,14]
Самостоятельная работа студентов
Вид самостоятельной работы
1 Подготовка к защите лабораторных работ
2 Конспектирование литературы
3 Самостоятельное изучение отдельных тем
4 Выполнение лабораторных работ, подготовка и сдача
зачета
4
Рекомендуем
ая
литература
[1-14]
3
4
46
[1-14]
[1-14]
[1-14]
Объем СРС, час./вес.
доля
5.1.2
Учебно-методическое
и
информационное
обеспечение
дисциплины
Основная литература
1) Воробьев, Н. П. Компьютерные технологии в электротехнике: учебное пособие / Н.
П. Воробьев; Алт. гос. техн. ун-т им. И. И. Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2010. 136 с. (10 экз. – библ., 15 экз. – каф. ЭПБ, электронн. ресурс – библ. АлтГТУ http://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
2) Воробьев, Н. П. Теоретические основы электротехники : учебное пособие: в 3 т. Т.
3. / Н. П. Воробьев; под общ. ред. проф. О. К. Никольского; Алт. гос. техн. ун-т им. И. И.
Ползунова. – 2-е изд. перераб. и доп. – Барнаул : Изд-во АлтГТУ, 2010. - 307 с. (10 экз. –
библ., 15 экз. – каф. ЭПБ, электронн. ресурс – библ. АлтГТУ http://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
3) Воробьев Н.П. Теория моделирования в инженерной практике: учебное пособие /
Н.П. Воробьев; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2012.
- 253 с. (1 экз. – каф. ЭПБ, электронн. ресурс – библ. АлтГТУhttp://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
Дополнительная литература
4) Воробьев Н.П. Теоретические основы электротехники: учебное пособие для вузов.–
2-е издание, переработанное и дополненное. В 2 т. Т. 2. / Под общ. ред. проф. О.К.
Никольского – Барнаул, Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова, 2007. - 342 с., с илл. (3
экз. – библ., 15 экз. – каф. ЭПБ, электронн. ресурс – библ. АлтГТУ http://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
5) Воробьев Н.П., Выполнение курсового проекта по асинхронному
электродвигателю с короткозамкнутым ротором: учебно-методические указания / Н.П.
Воробьев, Р.В. Москаленко; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. – Барнаул: Изд-во
АлтГТУ, 2012. - 156 с. (1 экз. – каф. ЭПБ, электронн. ресурс – библ. АлтГТУ http://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
6) Воробьев Н.П. Выполнение курсового проекта по силовому трансформатору и
расчетных заданий по электромеханике: учебно-методические указания / Н.П. Воробьев;
Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2012. - 89 с. (1 экз. –
каф.
ЭПБ,
электронн.
ресурс
–
библ.
АлтГТУ
http://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
7) Воробьев Н.П. Методические указания к лабораторным работам по дисциплине
10
СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012
«Теория моделирования в инженерной практике» / Н.П. Воробьев; Алт. гос. техн. ун-т им.
И.И. Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2012. - 88 с. (1 экз. – каф. ЭПБ, электронн.
ресурс – библ. АлтГТУ - http://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
8) Воробьев Н.П. Выполнение лабораторных работ по электромеханике в
моделирующем пакете Matlab. Учебно-методические указания /Алт. гос. техн. ун-т им.
И.И. Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2012. - 181 с. (1 экз. – каф. ЭПБ, электронн.
ресурс – библ. АлтГТУ - http://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
9) Воробьев Н.П. Выполнение лабораторных работ по электромеханике в
моделирующем пакете Matlab: учебно-методические указания / А.И. Багаев, Н.П.
Воробьев; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2007. - 128
с. (3 экз. – библ., 1 экз. – каф. ЭПБ, электронн. ресурс – библ. АлтГТУ http://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
10) Matlab7NaiboleePolnoeRukovodstvo. [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – М.,
[2012]
–
Режим
доступа:
http://www.electronikas.ru/index.php/remository/Библиотека/Математика/math_soft/matlab/M
atlab7NaiboleePolnoeRukovodstvo.djvu/. - Загл. с экрана.
11) И.В. Черных. "Simulink: Инструмент моделирования динамических систем":
Содержание. Электрон. дан. – М., [2012] – Режим доступа: attachment:/114/index.htm. Загл. с экрана.
12) Моделирование электротехнических устройств в MATLAB SimPowerSystems
Simulink И.В. Черных. Электрон. дан. – М., [2012] – Режим доступа:
http://radiomechanic.net/prochyee-spravochnaya-literatura/1704-modelirovanie-v-matlab.html. Загл. с экрана.
13) Клепиков А.С., Имитационное моделирование задач по третьей части ТОЭ / А.С.
Клепиков, Н.П. Воробьев // 6-я Всероссийская научно-техническая конференция
студентов, аспирантов и молодых ученых "Наука и молодежь - 2009" (НиМ - 2009).
Секция «Энергетика». Подсекция «Электрификация и теоретические основы
электротехники». – 3 с. [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – М., [2009] – Режим
доступа: http://edu.secna.ru/main/review. - Загл. с экрана.
Перечень методических материалов
14) Воробьев Н.П. Методические указания к лабораторным работам по дисциплине
«Компьютерные технологии в электротехнике» / Н.П. Воробьев; Алт. гос. техн. ун-т им.
И.И. Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2008. - 128 с. (3 экз. – библ., 25 экз. – каф.
ЭПБ,
электронн.
ресурс
–
библ.
АлтГТУ
http://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
5.1.3 Формы и содержание текущей и промежуточной аттестации по
дисциплине
Текущая аттестация студентов осуществляется по итогам защиты отчетов по
лабораторным работам и по первой и второй аттестациям.
Подведение итогов текущей успеваемости производится на каждом лабораторном
занятии и на первой и второй аттестациях (контрольная точка). Вес контрольной точки –
0,1.
Промежуточный контроль знаний – зачет, вес – 0, производится в соответствии
со шкалой оценок и правил вычисления рейтинга, принятых в АлтГТУ.
Содержание текущей и промежуточной аттестации по дисциплине раскрывается в
комплекте контролирующих материалов (оценочных средств), предназначенных для проверки
соответствия уровня подготовки по дисциплине требованиям ФГОС ВПО.
Оценочные средства по дисциплине содержат тесты промежуточного контроля знаний по
дисциплине. Оценочные средства приведены в приложении (Приложение А, Б).
11
СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012
5.1.4 Учебно-методическая карта дисциплины
для направления 140400 «Электроэнергетика и электротехника» на 4 семестр
дисциплины «Инженерные расчеты на ЭВМ»
График аудиторных занятий, СРС, текущих и промежуточной
аттестаций
Наименование вида
работ
Лабораторные
работы
1
1
2
3
Номер недели
4
5
6 7 8
9 10 11 12
1 Аудиторные занятия 51 час.
2
3
4
5
6
13
14
15
7
8
1,
4
1,4
З
р/
0.
1
З
р/0.
1
16
17
2 Самостоятельная работа студентов 57 час.
Другие виды СРС
3,4
1,4
1,4
1,
1,4
1,
4
4
3 Формы текущей аттестации
Защита
З
лабораторной работы р/0
(ЗР)
.1
З
р/0.
1
Другие виды
аттестации
ко/
0.1
4 Формы промежуточной аттестации
З
р/0.
1
З
р/
0.
1
З
р/0.
1
З
р/
0.
1
Экзамен
«не предусмотрен»
Зачет
На 17 неделе; вес _0
ко/0.
1
Примечания
1. В п.1 (лабораторные работы) в каждой неделе указаны номера лабораторных работ
в соответствии с содержанием дисциплины (п.п.5.1.1);
2 В п.2 (др. виды СРС) на соответствующей неделе проставлен номер др. видов СРС,
которую студент обязан выполнить к данному моменту времени; в неделю защиты –
указано условное обозначение ЗЗ (защита задания);
3 В п.3 на соответствующей неделе проставлено условное обозначение различных
форм текущей аттестации (КЛ, К, КО и т.д.) и через дробь - удельный вес каждого из
видов контроля в общей оценке по дисциплине, которая принимается за единицу.
5.2 Условия освоения и реализации дисциплины
5.2.1 Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины
После каждого лекционного занятия студенты должны повторить материал лекции
по конспектам, а перед каждым очередным занятием - освежить в памяти материал
предыдущего.
Самостоятельная работа ориентирует студентов на углубленное изучение и
осмысление тем учебного курса.
Подготовка к защите темы лабораторной работы (повторение лекционного
материала, чтение учебников и специальной литературы) требует не менее 2 часов к
одному занятию.
12
СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012
На подготовку к зачету отводится 8 часов.
Оценка работы студентов осуществляется по модульно-рейтинговой системе:
1) Внутрисеместровая аттестация выставляется по итогам защиты 3 лабораторных
работ.
2) Текущий и итоговый рейтинги студента рассчитывается по 100-бальной шкале.
3) К зачету допускаются студенты, успешно выполнившие и защитившие все темы
лабораторных работ.
4) Успеваемость студента оценивается с помощью текущего рейтинга (во время каждой
аттестации) и итогового рейтинга (после сессии). Во всех случаях рейтинг вычисляется по
формуле:
RТ 
R  p
p
i
i
i
где Ri - оценка за i-ю контрольную точку, Pi – вес этой контрольной точки.
Суммирование проводится по всем контрольным точкам с начала семестра до момента
вычисления рейтинга.
5) Для студентов, как правило, с высоким текущим рейтингом по их желанию может
быть организовано углубленное изучение предмета путем выполнения творческих заданий. В
этом случае проводится дополнительный контроль: либо участие в научно-практической конференции, либо защита индивидуальных заданий. После проведения такого контроля (с
оценкой R*), текущий рейтинг пересчитывается:
RT*  RT 
(100  RT )( R*  50)
100
5.2.2 Организация самостоятельной работы студента по дисциплине
1) Регулярные консультации (не реже 1 раза в 2 недели) являются обязательным
элементом организации учебного процесса по дисциплине.
2) Для подготовки к лабораторным работам по дисциплине используются учебнометодические разработки [66].
3) Для подготовки к контрольным опросам используются обязательная литература [1
- 5] и учебно-методические разработки [66].
5.2.3 Методические рекомендации преподавателю
За два месяца до начала семестра необходимо разместить памятку по учебной
дисциплине на портале АлтГТУ в личных кабинетах студентов.
На первом занятии преподаватель знакомит студентов с общей концепцией курса, с
особенностями модульно-рейтинговой системы оценки знаний студентов, с основными
компетенциями, приобретаемыми студентами в ходе изучения данной дисциплины.
На первом занятии необходимо познакомить студентов с учебной литературой по
дисциплине, дать адрес электронной библиотеки АлтГТУ, познакомить с требованиями по
выполнению и оформлению практических занятий и расчетных заданий.
Необходимо регулярно проводить консультации для каждого потока студентов.
За неделю до каждого контрольного испытания (тестирования) необходимо познакомить
студентов с образцами заданий, выносимых на тестирование. После каждого контрольного
испытания на консультациях обязательно анализируются результаты работы, принимаются
апелляции студентов.
13
СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012
При необходимости (по просьбе студентов) перед каждым контрольным испытанием
организуются дополнительные консультации.
5.2.4 Образовательные технологии
В процессе преподавания дисциплины используются следующие технологии:
1) Методы проблемного обучения;
2) Технологии интерактивного обучения
Форма интерактивного обучения
Дискуссия
Мозговой штурм
Работа в парах
Вид занятий
Объем,
час
3
12
10
лаб. зан.
лаб. зан.
лабораторная
работа
лаб. зан.
Работа малых групп
26
3) Элементы научного поиска;
4) Элементы творчества при выполнении лабораторных работ, по которым
студенты используют справочную и периодическую литературу;
5) Модульно-рейтинговая система квалиметрии учебной деятельности студентов.
5.2.5 Особенности преподавания дисциплины
Студенты – авторы лучших работ рекомендуются для участия в ежегодно проводимой
в АлтГТУ научно-технической конференции (секция «Энергетика», подсекция
«Электроснабжение. Электрическая и электромагнитная безопасность»), городской
ежегодной конференции «Молодёжь – Барнаулу» и конкурсе на лучшую студенческую
работу.
5.2.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения занятий используются общеуниверситетские мультимедийные
аудитории.
Для проведения текущих и промежуточной (итогового тестирования по дисциплине)
аттестаций используется центр тестирования в аудитории 110 б корпус Д и банк тестовых
заданий.
Лабораторные работы проводятся в специализированной учебной лаборатории110
б корпус Д.
6 Лист согласования рабочей программы дисциплины
Наименование дисциплин,
изучение которых опирается на
данную дисциплину
Кафедраразработчик
дисциплины
Предложения об
изменении рабочей
программы
1
2
3
Электроснабжение АПК
14
ЭПБ
Подпись
заведующего
профилирующей
кафедрой
4
СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012
7 Лист изменений к стандарту дисциплины
ИЗМЕНЕНИЕ (ДОПОЛНЕНИЕ) № _____
Утверждено и введено в действие
__________________________________________________________________
(наименование документа)
№ ___________
от ________________________________
(дата (цифрой), месяц (прописью), год)
Дата введения
<
>
Приложение А
Варианты лабораторных работ и методические указания по их выполнению
приведены в методических рекомендациях, указанных в списке рекомендуемой
литературы [1-5, 7].
Приложение Б
Методические указания к лабораторным работам изложены в [7].
Разработчики:
Профессор кафедры ЭПБ
_______________________ Н.П. Воробьев
(подпись)
Заведующий кафедрой ЭПБ ______________________
(подпись)
Декан факультета
О.К. Никольский
_______________________ С.В. Ананьин
(подпись)
Начальник ОМКО АлтГТУ _______________________ С.А. Фёдоровых
(подпись)
15
СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012
Приложение Г
Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова
Памятка
для студентов групп Э-13 по изучению дисциплины «Инженерные расчеты на ЭВМ» (4 семестр)
Составил ____________ проф. Н.П. Воробьев
Утверждаю
Зав. кафедрой ___________ О.К. Никольский
« » ___________201_ года
1 Содержание дисциплины
В 4 семестре начинается изучение дисциплины «Инженерные расчеты на ЭВМ».
Будут рассмотрены следующие темы.
Модуль 1. Лабораторные работы
ТЕМА 1. Компьютерное моделирование лабораторной работы «Исследование линейной
электрической цепи постоянного тока».
ТЕМА 2. Компьютерное моделирование лабораторной работы: «Исследование электрических цепей
переменного тока».
ТЕМА 3. Компьютерное моделирование лабораторной работы: «Исследование трехфазной цепи при
соединении нагрузки по схеме звезда».
ТЕМА 4. Компьютерное моделирование лабораторной работы: «Исследование трехфазной цепи при
соединении нагрузки по схеме треугольник».
ТЕМА 5. Компьютерное моделирование лабораторной работы: «Исследование способов получения
несинусоидальных токов и определение их параметров».
ТЕМА 6. Компьютерное моделирование лабораторной работы: «Исследование нелинейной
электрической цепи».
ТЕМА 7. Компьютерное моделирование лабораторной работы: «Моделирование переходных
процессов в линейных электрических цепях».
ТЕМА 8. Компьютерное моделирование лабораторной работы: «Исследование полосового
электрического фильтра».
Модуль 2. Самостоятельная работа студентов
ТЕМА 1. Подготовка к защите лабораторных работ
ТЕМА 2. Конспектирование литературы
ТЕМА 3. Самостоятельное изучение отдельных тем
ТЕМА 4. Выполнение лабораторных работ, подготовка и сдача зачета
2 Литература и учебно-методические материалы
Основная литература
1) Воробьев, Н. П. Компьютерные технологии в электротехнике: учебное пособие / Н. П. Воробьев;
Алт. гос. техн. ун-т им. И. И. Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2010. - 136 с. (10 экз. – библ., 15 экз. –
каф. ЭПБ, электронн. ресурс – библ. АлтГТУ - http://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
2) Воробьев, Н. П. Теоретические основы электротехники : учебное пособие: в 3 т. Т. 3. / Н. П.
Воробьев; под общ. ред. проф. О. К. Никольского; Алт. гос. техн. ун-т им. И. И. Ползунова. – 2-е изд.
перераб. и доп. – Барнаул : Изд-во АлтГТУ, 2010. - 307 с. (10 экз. – библ., 15 экз. – каф. ЭПБ, электронн.
ресурс – библ. АлтГТУ - http://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
3) Воробьев Н.П. Теория моделирования в инженерной практике: учебное пособие / Н.П. Воробьев;
Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2012. - 253 с. (1 экз. – каф. ЭПБ,
электронн. ресурс – библ. АлтГТУ- http://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
Дополнительная литература
4) Воробьев Н.П. Теоретические основы электротехники: учебное пособие для вузов.– 2-е издание,
переработанное и дополненное. В 2 т. Т. 2. / Под общ. ред. проф. О.К. Никольского – Барнаул, Алт. гос.
техн. ун-т им. И.И. Ползунова, 2007. - 342 с., с илл. (3 экз. – библ., 15 экз. – каф. ЭПБ, электронн. ресурс –
16
СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012
библ. АлтГТУ - http://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
5) Воробьев Н.П., Выполнение курсового проекта по асинхронному электродвигателю с
короткозамкнутым ротором: учебно-методические указания / Н.П. Воробьев, Р.В. Москаленко; Алт. гос.
техн. ун-т им. И.И. Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2012. - 156 с. (1 экз. – каф. ЭПБ, электронн.
ресурс – библ. АлтГТУ - http://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
6) Воробьев Н.П. Выполнение курсового проекта по силовому трансформатору и расчетных заданий по
электромеханике: учебно-методические указания / Н.П. Воробьев; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. –
Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2012. - 89 с. (1 экз. – каф. ЭПБ, электронн. ресурс – библ. АлтГТУ http://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
7) Воробьев Н.П. Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Теория
моделирования в инженерной практике» / Н.П. Воробьев; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. –
Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2012. - 88 с. (1 экз. – каф. ЭПБ, электронн. ресурс – библ. АлтГТУ http://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
8) Воробьев Н.П. Выполнение лабораторных работ по электромеханике в моделирующем пакете
Matlab. Учебно-методические указания /Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ,
2012.
- 181
с. (1 экз.
– каф.
ЭПБ, электронн.
ресурс
–
библ.
АлтГТУ
http://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
9) Воробьев Н.П. Выполнение лабораторных работ по электромеханике в моделирующем пакете
Matlab: учебно-методические указания / А.И. Багаев, Н.П. Воробьев; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И.
Ползунова. – Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2007. - 128 с. (3 экз. – библ., 1 экз. – каф. ЭПБ, электронн. ресурс –
библ. АлтГТУ - http://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
10) Matlab7NaiboleePolnoeRukovodstvo. [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – М., [2012] – Режим
доступа:
http://www.electronikas.ru/index.php/remository/Библиотека/Математика/math_soft/matlab/Matlab7NaiboleePoln
oeRukovodstvo.djvu/. - Загл. с экрана.
11) И.В. Черных. "Simulink: Инструмент моделирования динамических систем": Содержание.
Электрон. дан. – М., [2012] – Режим доступа: attachment:/114/index.htm. - Загл. с экрана.
12) Моделирование электротехнических устройств в MATLAB SimPowerSystems Simulink И.В.
Черных. Электрон. дан. – М., [2012] – Режим доступа: http://radiomechanic.net/prochyee-spravochnayaliteratura/1704-modelirovanie-v-matlab.html. - Загл. с экрана.
13) Клепиков А.С., Имитационное моделирование задач по третьей части ТОЭ / А.С. Клепиков, Н.П.
Воробьев // 6-я Всероссийская научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых
"Наука и молодежь - 2009" (НиМ - 2009). Секция «Энергетика». Подсекция «Электрификация и
теоретические основы электротехники». – 3 с. [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – М., [2009] – Режим
доступа: http://edu.secna.ru/main/review. - Загл. с экрана.
Перечень методических материалов
14) Воробьев Н.П. Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Компьютерные
технологии в электротехнике» / Н.П. Воробьев; Алт. гос. техн. ун-т им. И.И. Ползунова. – Барнаул: Изд-во
АлтГТУ, 2008. - 128 с. (3 экз. – библ., 25 экз. – каф. ЭПБ, электронн. ресурс – библ. АлтГТУ http://elib.altstu.ru/elib/eum_bd_apo_stud/elib/index_stud.php)
3 График контроля
Модуль
Контрольное испытание
Время
проведения
1
2
Защита лабораторных
работ
Первая аттестация
1,3,5,7,9,11,13,1
5 недели
9 неделя
Вес в
итоговом
рейтинге
1/10 каждой
работы
1/10
2
Вторая аттестация
17 неделя
1/10
Примечания
Оцениваются по принципу
зачтено/не зачтено
12 вопросов аттестации на
компьютере по европейской
системе оценок (UniTest System
4.10.6 Deluxe) с учетом раздела
4 (максимальные баллы
проставляются при наличии не
более 1 пропуска аудиторных
занятий)
25 вопросов аттестации на
компьютере по европейской
системе оценок (UniTest System
4.10.6 Deluxe) с учетом раздела
4 (максимальные баллы
проставляются при наличии не
17
СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012
Зачет
(по модулям 1,2)
более 1 пропуска аудиторных
занятий)
Оценивается в соответствии с
учетом разделов 4,5
0
Сессия
Примечания. 1. Любая контрольная точка, выполненная после срока без уважительной причины,
оценивается на 10% ниже. Максимальная оценка в этом случае 90 баллов.
2. К экзамену допускаются студенты, имеющие не более двух задолженностей по контрольным
точкам. При наличии одной или двух задолженностей студенту на экзамене выдаётся дополнительное
задание.
3. «Автоматы» выставляются на основе раздела 4.
4 Шкала оценок и правила вычисления рейтинга
В АлтГТУ принята 100-балльная шкала оценок. Именно эти оценки учитываются при подсчёте
рейтингов, назначении стипендии и в других случаях. Традиционная шкала будет использоваться только в
зачётных книжках. Соответствие оценок устанавливается следующим образом: 75 баллов и выше –
«отлично», 50 – 74 балла
– «хорошо», 25 – 49 баллов
– «удовлетворительно», менее 25 баллов –
«неудовлетворительно».
Рейтинг (RД) студента по каждой учебной дисциплине, изучаемой в данном семестре, вычисляется
преподавателем и доводится до сведения обучающихся 4 раза в семестр: во время 1-й и 2-й аттестаций,
перед началом сессии и после приёма экзамена (зачёта). Следует различать текущее (RДтек) и итоговое
(RДитог) значения рейтинга.
Исходными данными для вычисления текущего рейтинга студента по дисциплине являются:
– рейтинговые оценки студента по запланированным модулям (Ri);
– весовые коэффициенты этих модулей (pi), зафиксированные в стандарте дисциплины,
семестровом графике учебного процесса и в Памятке для студентов.
Текущий рейтинг студента по дисциплине вычисляется по формуле
R Дтек  
R i pi
p
,
i
суммирование проводится по модулям, запланированным в стандарте дисциплины с начала семестра до
момента вычисления рейтинга. Именно это значение рейтинга используется для аттестаций текущей
успеваемости.
Значение RДтек, вычисленное перед началом сессии, называется семестровым (базовым) и
обозначается RДсем. Рейтинговые оценки RДсем и RДэкз(зач) (рейтинговая оценка экзамена или зачёта) и их веса
являются исходными данными для вычисления итогового рейтинга по дисциплине.
Итоговый рейтинг студента по дисциплине за семестр вычисляется в соответствии со следующей
таблицей возможностей.
Ситуация
Студент
допущен,
RДсем
любое
Таблица – Правила вычисления итогового рейтинга
Правило вычисления итогового
Примечания
рейтинга
RДэкз (зач)  25
RДэкз (зач) < 25
Студент не допущен или не
явился
экзаменRДсем  75
«автомат»
зачётRДсем  50
«автомат»
18
RДитог =
=(1-p)RДсем + p RДэкз (зач)
p – вес экзамена (зачёта)
RДитог = RДэкз (зач)
RДитог = 0
-
RДитог = RДсем
Если соблюдены требования к
выставлению «автоматов»
СТО АлтГТУ 15.62.1.1367-2012
5 Возможности повышения рейтинга
Для студентов с высоким текущим рейтингом по их желанию может быть организовано
углубленное изучение предмета, выдано дополнительное задание. В этом случае проводится
дополнительный контроль: либо решение задач (контрольная работа, олимпиада), либо защита реферата.
После проведения такого контроля (с оценкой R* ), текущий рейтинг пересчитывается:
R T  R T 
(100  R T )(R   50)
.
100
19