Утверждаю. Директор ______________ Устименко Л.И. Приказ № 127 от 30.08.2023г. План мероприятий по повышению качества образования МБОУ «Мунгатская основная общеобразовательная школа» в 2023-2024 учебном году 1. 2. 3. 4. 5. Цель: Повышение качества образования обучающихся. Задачи: Совершенствовать внутришкольную систему управления качеством образованием. Повысить компетентность педагогов в вопросах формирования и оценки метапредметных умений и навыков обучающихся, в том числе функциональной грамотности; Повысить эффективность урока через внедрение технологий, методов и приемов обучения, направленных на формирование функциональной грамотности; Обеспечить реализацию дифференцированного подхода в обучении с учетом индивидуальных особенностей и наклонностей обучающихся. Повысить информированность родителей об особенностях организации образовательного процесса в школе, процедур проведения внешней оценки качества образования (ВПР, ОГЭ). № п/п Мероприятие Сроки Ответственные Управление качеством образования 1. Анализ результатов ВПР, ОГЭ внутри школьных методических объединений до 30.01.2024 Руководители ШМО 2. Педагогический совет «Повышение качества образования: проблемы и перспективы» 08.02.2024 директор, Совет по профилактике правонарушений с приглашением родителей обучающихся систематически По итогам учебных периодов 3. заместитель директора по УВР старший вожатый пропускающих занятия без уважительной причины 4. Промежуточная аттестация обучающихся 9 класса по предметам, вынесенным на ГИА (диагностическое тестирование) Январь февраль 2024г. заместитель директора по УВР 5. Педагогический совет о допуске обучающихся 9 класса к государственной итоговой аттестации Май директор 6. Организация и проведение В соответствии директор, внешних оценочных процедур с утвержденным заместитель (ВПР, ГИА) графиком директора по УВР 7. Анализ результатов оценочных процедур (ВПР, ГИА) и принятие управленческих решений по повышению качества образования в школе По завершению оценочных процедур директор, заместитель директора по УВР заместитель директора по УВР 8. Административный контроль за состоянием преподавания предметов с низким рейтингом по результатам внешней оценки По результатам анализа 9. Внутришкольный контроль по адаптации обучающихся 1, 5 классов Октябрь- ноябрь заместитель директора по УВР, руководители ШМО 10. Мониторинг качества обученности обучающихся по итогам четверти (полугодия, года) По итогам учебного периода заместитель директора по УВР 11. Контроль полноты реализации рабочих программ по предметам Июнь заместитель директора по УВР, руководители ШМО Работа с педагогами школы по повышению качества образования 12. Коррекция рабочих программ и Ежегодно в августе учебно-методических материалов на новый учебный год на основе анализа результатов работы за прошедший период. Учителяпредметники 13. Взаимопосещение уроков по программе наблюдений «Эффективность организации деятельности обучающихся на уроке по формированию функциональной грамотности» В течение учебного года Учителяпредметники, 14. Заседания ШМО учителей начальных классов, гуманитарного цикла по технологии проведения внешних оценочных процедур Февраль - март Руководители ШМО 15. Диагностика педагогических затруднений по вопросам формирования функциональной грамотности обучающихся Апрель заместитель директора по УВР, руководители ШМО 16. Использование в урочной и внеурочной деятельности заданий, направленных на формирование функциональной грамотности В течении года Учителяпредметники 17. Выполнение тренировочных работ по тестам ВПР с последующим анализом выявленных затруднений Март 2024г. Учителя предметники 18. Анализ УМК по предметам, Ежегодно в декабре определение проблемных «зон», причин низкого качества учебных достижений классные руководители 2-9 классов Руководители ШМО обучающихся Работа с учащимися по повышению качества знаний Выявление группы учащихся потенциально неуспешных в обучении Январь 2024 г. 20. Организация индивидуальной работы с учащимися «группы риска», направленной на компенсацию выявленных причин учебной неуспешности В течение года Учителяпредметники 21. Вовлечение высоко В течение года мотивированных обучающихся в участие в олимпиадах, конкурсах, проектной и исследовательской работе и т.д. Учителяпредметники 22. Формирование Ежегодно в сентябре индивидуальных образовательных маршрутов по работе с одаренными учащимися Учителяпредметники 23. Изучение образовательных потребностей обучающихся на новый учебный год Ежегодно в апреле-мае заместитель директора по УВР 24. Организация и проведение факультативных курсов, соответствующих запросам обучающихся и их родителей В течение года Учителяпредметники 25. Психологические тренинги Декабрь, апрель Педагог-психолог «Как успешно подготовиться ГИА», «Как преодолеть стресс» 26. Информационноразъяснительная работа по 19. Учителяпредметники, Ежегодно в сентябре в классные течение года (по руководители итогам учебных периодов) В соответствии с графиком Учителяпредметники проведению внешних оценочных процедур, знакомство с Порядком их проведения проведения Работа с родителями по повышению качества образования учащихся 27. Дни открытых дверей для родителей обучающихся По согласованию директор 28. Родительские собрания «Внешние оценочные процедуры: что и как проверяется?» Октябрь-ноябрь Классные руководители 29. Информирование родителей В течение года в ответственный за сайт через официальный сайт школы оперативном режиме о графике и технологии проведения внешних оценочных процедур, памяток «Как помочь ребенку» 30. Организация родительского лектория по вопросам качества образования школьников Причины школьной неуспешности ребенка; Как помочь ребенку стать успешным; Бумеранг родительского гнева; Все начинается с семьи. 4 занятия в течение года Педагог -психолог
