ПЛАН методической работы образовательного учреждения в 2013
реклама
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №17 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ВИЧУГА 155333 Ивановская обл., г.Вичуга, ул.Ленинградская, д.48, тел. (49354)2-53-59 УТВЕРЖДАЮ. Директор ОУ:_____________/Т.Е.Мозуляк/ Приказ от___сентября 2013 г. №______ ПЛАН методической работы образовательного учреждения в 2013 – 2014 году. Методическая тема: Формирование и развитие творческого потенциала субъектов образовательного процесса в условиях реализации ФГОС начального общего образования и введения ФГОС основного общего образования. Цель: Создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогов для успешной реализации ФГОС второго поколения и воспитания гармонически развитой личности. Задачи: 1.Создание условий для реализации ФГОС начального образования и для поэтапного введения ФГОС основного общего образования. 2.Создание условий (организационно-управленческих, методических, педагогических) для обновления основных образовательных программ образовательного учреждения, включающего три группы требований, в соответствии с Федеральным государственным стандартом нового поколения. 3.Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями. 4.Продолжение работы по обобщению и распространению передового педагогического опыта. 5.Создание условий для самореализации учащихся в учебно-воспитательном процессе и развития их ключевых компетенций. 6.Развитие системы работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности. 7. Развитие ключевых компетенций обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения. Основные направления деятельности. I. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА Содержание работы Сроки Кто привлекается, исполнители Прогнозируем ый результат 1.1. Проведение заседаний Методического совета 1.Обновление и утверждение нормативных локальных актов в связи с вступлением в действие нового закона «Об образовании», подзаконных нормативных актов. 2. Утверждение плана методической работы на 20132014 учебный год. Утверждение рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей). 3. Формирование учебного плана на 2014-2015 учебный год. Кадровое обеспечение. 4. Анализ работы методического совета: проблемы и перспективы. Август – декабрь 2013 Зам. директора по УВР, председатели ШМО Утвержденные Положения Август 2013 Директор Обеспечение выполнения Март 2013 Администрация Учебный план Апрель 2013 Зам.директора по УВР Выявленные проблемы и перспективы 1.2. Диагностика деятельности педагогов 1.Организация мониторинга качественных изменений профессиональной квалификации педагогического коллектива 1 полугодие Зам. директора 2013 по УВР Руководители ШМО Разработка показателей мониторинга. Электронные портфолио учителей. 2. Организация изучения и распространения передового педагогического опыта. Сентябрьоктябрь 20 13 План работы по изучению и распространени ю ППО II. Зам. директора по УВР ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА Содержание работы Сроки Кто Прогнозируем привлекается, ый результат исполнители 2.1. Создание условий для реализации ФГОС начального образования и для поэтапного введения ФГОС основного общего образования 1.Поэтапное обучение педагогов по проблеме введения ФГОС В течение учебного года по плану Учителя Список учителей, прошедших обучение. Перспективный план обучения. 2.Подготовка и проведение тематического педагогического совета «Готовность коллектива к переходу на ФГОС ООО» 3. Изучение опыта школ, реализующих требования ФГОС ООО По графику педсоветов Зам. директора по УВР Протокол педсовета В течение учебного года Учителя, руководители ШМО, зам. директора по УВР Учителя, руководители ШМО, зам. Информация 4. Изучение УМК, реализуемых в В течение рамках ФГОС ООО, требований к учебного разработке рабочих программ года Информация учебных предметов, курсов, директора по дисциплин (модулей). УВР 2.2. Обобщение передового педагогического опыта 1. Описание педагогического В течение Учителяопыта через создание учебного предметники электронного портфолио года 2.Обобщение опыта учителей, В течение Учителяучаствовавших в конкурсах учебного предметники педагогического мастерства. года 3.Представление опыта учителей в В течение Зам. директора сборниках и конференциях. учебного по УВР года Руководители МО 4. Выявление участников НоябрьЗам. директора профессиональных конкурсов декабрь по УВР, разного уровня и оказание 2013 Руководители методической помощи в ШМО подготовке конкурсных материалов. 2.3. Курсовая подготовка Электронные портфолио учителей Выработка рекомендаций для участия в конкурсе других учителей Публикации, сертификаты об участии Участие в конкурсах 1.Оформление информационного стенда с планом прохождения курсов повышения квалификации на 2013-2014 учебный год 2.Регистрация заявок прохождение курсов Август 2013 Зам.директора План по УВР педагоги повышения квалификации. Декабрь 2013 Зам.директора по УВР Организация прохождения курсов 3.Составление перспективного плана повышения квалификации педагогических кадров в связи с постепенным переходом на ФГОС ООО. 4.Составление перспективного плана организации внутреннего обучения учителей на базе ОУ 5.Составление банка данных в связи с вступлением в силу нового закона об образовании, по которому учитель имеет право на Декабрь 2013 Зам.директора по УВР План повышения квалификации. Сентябрь 2013 Зам.директора по УВР Повышение квалификации. Декабрь 2013 Зам.директора по УВР План повышения квалификации. курсовую подготовку 1 раз в 3 года 2.4. Организация олимпиад уровня образовательного учреждения, предметных конкурсов федерального и регионального уровней, деятельности научного общества 1.Разработка, обсуждение и утверждение графика проведения школьной олимпиады, состава жюри. 2. Знакомство с графиком проведения дистанционных олимпиад для школьников, предметных конкурсов. 3.Разработка и утверждение примерных тем исследовательской деятельности учащихся по разным предметам. По плану Зам.директора по УВР Приказ о проведении школьной олимпиады. Список ответственных учителей. Сентябрь 2013 Зам. директора по УВР, ШМО Сентябрьоктябрь 2013 Зам.директора по УВР, учителяпредметники Уточненный список учащихся, участвующих в работе НОУ и тем исследовательс кой деятельности. Заместитель директора по УВР, руководители ШМО Руководители ШМО График Приказы, положение. 2.5. Организация предметных недель 1.Составление графика проведения предметных недель Августсентябрь 2013 года 2.Подготовка плана проведения предметных недель Согласно утвержденн ому графику 2.6. Работа с одаренными детьми 1.Формирование нормативноправовой базы по работе с одаренными детьми 2. Формирование индивидуальных образовательных маршрутов учащихся. Сентябрьоктябрь 2013 Октябрьноябрь 2013 Заместитель директора по УВР Учителяпредметники 3. Создание системы Сентябрь- Заместитель Планы Индивидуальн ые образовательны е маршруты Углубление дистанционного обучения учащихся. октябрь 2013 4. Организация работы лагеря дневного пребывания для одаренных детей в каникулярное время. Июнь директора по УВР, ответственный за ДО обучающихся. Директор, заместитель директора знаний в предметной области. Углубление знаний в предметной области. III. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА Содержание работы Сроки Кто Прогнозируемы привлекается, й результат исполнители 3.1. Освоение деятельностного подхода в образовании как основы ФГОС. 1. Планирование работы по Сентябрь Заместитель План выявлению, обобщению и 2013 директора по распространению опыта учителей, УВР, ШМО использующих системнодеятельностный подход в обучении 2. Проведение открытых уроков, В течение Учителяпедагогических мастерских. года предметники 3.2. Совершенствование школьной системы мониторинга и оценки качества образования. 1.Качественный анализ результатов государственной (итоговой) аттестации 2013 Июнь, август 2013 Заместитель директора по УВР, ШМО 2. Качественный анализ результатов промежуточной аттестации В течение года Заместитель директора по УВР, учителяпредметники 3.Упорядоточение и совершенствование критериев мониторинга и оценки качества. В течение года Заместитель директора по УВР, ШМО Экспертиза проблем на основе образовательных результатов. Экспертиза проблем на основе образовательных результатов. Критерии мониторинга и оценки качества образования.
