Урок физики в 7 классе по теме «Способы изменения давления» (по материалам урока Л.А. Бородиной, г. Москва) Анализ ПОСТАНОВКА Мотивирующий прием «актуальность» Тема ПОИСК Общий материал Учитель - Вспомним, что такое давление и как его найти? (по ходу записывает на доске формулу p=F/S) - Продолжим изучать давление, но тему определите сами. Вы видели, как точат ножи? Зачем это надо? - Сформулируйте эту мысль языком физики. Мы какой раздел изучаем? - Вспомните уроки ОБЖ. Как спасти человека, провалившегося под лед? - Почему так, а не бегом? - Видите, в жизни приходится то увеличивать, то уменьшать давление. Значит, тема урока… фиксирует тему на доске - Посмотрите на нашу формулу. Ученики - Давление – величина, равная отношению силы к площади поверхности, действующая перпендикулярно. - Чтобы нож был острым. - Чтобы увеличить давление. Надо ползти к полынье, распластавшись по льду. - Чтобы уменьшить давление. - Способы изменения давления. смотрят на формулу p=F/S Первое правило Побуждение к гипотезе и проверке Побуждение к гипотезе к проверке - Займемся способами увеличения - Надо увеличить силу. давления. Какие есть гипотезы? - Как это объяснить математически? - Давление прямо пропорционально действующей силе. Увеличиваем силу – увеличиваем давление. - Вот два одинаковых бруска. Они с - Положить на брусок несколько одинаковой силой давят на опору. грузов, увеличится сила, Как увеличить давление одного из соответственно, увеличится и давление. них? (выполняет эксперимент) - Чтобы увеличить давление, надо Сформулируйте 1 способ увеличить силу. увеличения давления. - Он разбивает лед своей массой, - Где это применяется в жизни? большой силой. Почему на Северном флоте впереди каравана кораблей идет тяжелый ледоход? - Надо уменьшить площадь опоры. - Перейдем ко 2 способу увеличения давления. Какие есть гипотезы? - Давление обратно пропорционально - Как это объяснить математически? площади. Уменьшаем площадь – увеличиваем давление. - Снова два бруска. Как увеличить - Надо один брусок перевернуть так, давление одного из них? что площадь уменьшилась. выполняет эксперимент Сформулируйте 2 способ - Чтобы увеличить давление, надо Формулировка Второе правило Перечисление увеличения давления. уменьшить площадь. - Объясните теперь про заточку - У острого ножа меньше площадь, а ножей. значит, давление больше. - Сделайте обобщение про способы - Чтобы увеличить давление, нужно увеличения давления. увеличить силу или уменьшить площадь. Аналогично работает со способами формулируют правило: чтобы уменьуменьшения давления шить давление, надо уменьшить силу или увеличить площадь. - Перечислите способы изменения перечисляют давления.