Цель. Выявить у первоклассников: сформированность внутренней позиции школьника; - уровень развития саморегуляции; уровень развития умения устанавливать логические связи и закономерности; уровень развития коммуникации; - уровень развития самооценки. 70% 60% 50% 40% 30% высокий 20% средний 10% 0% низкий 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% позиция шк. п.п.шк-дош п.п.дош-шк поз.дошк. 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% высокий средний низкий 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% позиция шк. п.п.шк-дош п.п.дош-шк поз.дошк.
