Б1.В.ОД.3 основы социального государства
advertisement
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Основы социального государства» 1. Цели освоения дисциплины: Цель освоения дисциплины «Основы социального государства» формирование у студентов теоретических представлений о становлении и развитии идеи социального государства, о проблемах, связанных с ее практической реализацией, а также с определением места теории социального государства в современном государствоведении. 2. Результаты обучения по дисциплине (приобретаемые компетенции) Код компетенции по ФГОС ВПО Содержание компетенции (или ее части) ОК-2 Способен анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы. ОК-3 ОК-15 Способен понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества Способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, в политической организации общества В результате изучения дисциплины обучающиеся должны: знать уметь владеть принципы, цели и направления социальной политики социального государства интерпретировать основные теоретикосоциологические понятия, концепты навыками самостоятельного анализа и оценки разнообразных явлений социальной сферы; знать и понимать законы развития и функционирован ия общества и государства анализировать социальные и политические процессы навыками участия в общественных организациях, выборах органов власти разных уровней Анализировать и обобщать информацию о происходящих событиях, оценивать исторические, политические процессы и место человека в политической организации общества навыками участия в общественных организациях и выборах органов власти разных уровней Знать и понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, в политической организации общества, знать и понимать законы развития и функционирован ия общества и государства ОПК-2 Способность использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач знать и понимать законы развития и функционирован ия общества и государства знать и понимать природу социальных проблем и процессов. Взаимодействоват ь с родителями, социальными партнерами при решении социальных и профессиональны х задач Навыками и опытом работы с учащимися, родителями, социальными партнерами, заинтересованны ми в результатах учебновоспитательного процесса 3. Трудоемкость дисциплины составляет 2 ЗЕТ (72 часа). 4. Формы промежуточной аттестации – зачет (8 семестр). 5. Содержание дисциплины Дисциплина «Основы социального государства» включает следующие разделы: Сущность, принципы, концепция и модели социального государства Социальная политика социального государства Качество и уровень жизни в социальном государстве Социальное партнерство 6. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Дисциплина «Основы социального государства» относится к циклу гуманитарных, социальных и экономических дисциплин федерального компонента ФГОС ВПО направления «Педагогическое образование». Дисциплина изучается в восьмом семестре четвертого курса студентами направления подготовки «Педагогическое образование». Формой итогового контроля знаний является зачет. Распределение часов аудиторной и внеаудиторной работы по дисциплине подробно приводится в рабочей программе дисциплины. Дисциплина играет важную роль в системе профессиональной подготовки специалистов по направлению «Педагогическое образование», так как формирует у студентов понятийный аппарат, необходимый для изучения других дисциплин, таких как «Конфликтология», «Политология», «Правоведение» и ряда других дисциплин. Изучение дисциплины «Основы социального государства» предваряет изучение таких социально-политических и экономических дисциплин как «Философия», «Социология», «Политология», и предполагает: 1) знание основ теории государства; 2) общую гуманитарную подготовку в объёме программы средней школы. Навыки высокой культуры мышления необходимы обучающимся для более эффективного овладения всеми дисциплинами ООП.
