«Измени свое мнение о вещах, которые тебя огорчают, и ты будешь в полной безопасности от них» Марк Аврелий Оценка и отметка Оцениваться может любое, особенно успешное действие, а отметка – только за решение продуктивной задачи Оценка. Отметка. Как к ней относиться? Оценка и отметка • Оценка - словесная характеристика результатов действия (можно за любое действие ученика) • Отметка - фиксация результата оценивания в виде знака из принятой системы (только за решение продуктивной задачи – каждой в отдельности) Правильные вопросы детям школы 1. Что ты сегодня узнал нового? 2. С кем из ребят ты сегодня играл? 3. Какие уроки были для тебя самыми интересными?" Подобные вопросы дают ребенку понять, что главное в школе – учение и общение. Основные причины низкой успеваемости учащихся 1. Пробелы в ранее усвоенных знаниях 2. Неумение организовать свою домашнюю работу 3. Отвлекающие факторы 4. Отсутствие мотивации к учебной деятельности А как помочь ребёнку? 1. Выявить причины неуспеваемости 2. Возможно следует пересмотреть свои требования к ребенку 3. Помочь организовать рабочее место дома, свою домашнюю работу • Ситуация 1. Ребёнок пришел домой в слезах, так как он получил за диктант оценку «3». • Ситуация 2. Ребёнок приходит домой с очередной плохой отметкой. 1.Ничего, не расстраивайся, у нас есть время все исправить. 2.Я так и знала! И в кого ты такой родился! 3.Марш в свою комнату и не показывайся мне на глаза! 4.Ты ведь умница, и в следующий раз учитель в этом убедится. 5.Сколько можно тебе это объяснять! 6.Тебе нужна моя помощь или ты попробуешь ещё раз сделать самостоятельно 7.Давай ещё раз заглянем в учебник. Я думаю, нам это поможет. 8.Кто-нибудь получил отметку выше, чем ты? 9.Кто еще в классе получил двойки? 10.Давай попробуем разобраться в том материале, который для тебя так труден. 11.Вот так и будешь на «двойках» и «тройках» ехать!? Помните всегда! Ваши хорошие отношения с ребёнком важнее школьных отметок!