Практическая работа № 1 Тема 1.3. Развитие школьных команд: технологии межпредметного сотрудничества и функциональная грамотность Самодиагностика МБОУ «Лицей №9» г. Махачкалы Республики Дагестан в соответствие с критериями «Школа Минпросвещения России» Таблица1 Знание:качество и объективность № п/п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Критерии единогообразовательного пространства(разрабатыв аемые документы) Рабочие программы по учебным предметам, 1-11классы (выполнены в онлайн-конструкторе напорталеhttps://edsoo.ru/) Рабочие программы по учебным предметам для ООО и СОО (углубленный уровень) Единое календарнотематическое планирование Рабочие программы по внеурочной деятельности Положение по внутренней системе оценки качества образования Единые рекомендации по контрольным работам Единая линейка учебников БАЗОВЫЙ Отметк аОО о наличи и + СРЕДНИЙ V + Отметк а ОО о наличи и ПОЛНЫЙ + Не менее 1 профиля Не менее 2 профилей + + + Не менее 3 часов + Не менее 5 часов + + До 10 часов + + + базовый уровень базовый и углубленный базовый и углубленный уровни v + Отметка ОО о наличии уровни 8. Выполнение методических рекомендаций по материальнотехническому обеспечению реализации ФГОС (наличие предметных классов, лабораторного оборудования, мобильныхклассов) Обеспеченно сть не менее 3 предметов Обеспеченность по всем предметам Обеспеченность по всем предметам, конвергентные лаборатории 9. Выполнение методических рекомендаций по реализации сетевой формы обучения + + + 10. Выполнение методических рекомендаций по созданию и функционированию школьного библиотечного информационного центра (инфраструктурный лист) + + + Таблица 2 Инклюзивное образовательное пространство № Критерии инклюзивной п/п Образовательной среды 1. Наличие программы, плана мероприятий по развитию инклюзивного образования Наличие локальных нормативных актов по организации получения образования обучающимися с ОВЗ, с инвалидностью 2. БАЗОВЫЙ Отметка ОО + Отметка СРЕДНИЙ ОО о налич ии V + + V V + ПОЛНЫЙ О наличии Отметка ОО о наличии + + 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Наличие паспорта доступности образовательной организации в соответствии с приказом Минобрнауки России от 9 ноября 2015г. №1309 (с учетом категории обучающихся с ОВЗ) Использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания + Предоставление услуг специалистов,оказывающих обучающимся необходимую психолого-педагогическую, коррекционную, техническую помощь Наличие адаптированных основных общеобразовательныхпрограмм Реализация индивидуальных образовательных маршрутов Обеспечение информационной открытости содержания инклюзивного образования Обеспеченность учебниками, учебными пособиями, дидактическими материалами Сетевая форма Наличие специальных технических средств обучения класс + V + + + + Сетевая форма Специалистыв ключены в штат + V + + + V + + Отдельные публикации V Информационн ый блок Обеспечение учебниками V + Рабочие тетради + дополнительные материалы Дополнительн ое образование +профильные средства V Отдельная вкладка на сайте V 11. Наличие технологий/средств электронного обучения и дистанционных, учитывающее особые образовательные потребности ПК с доступом в интернет V + 12. Обеспечение повышением квалификации, переподготовкой, дополнительным профессиональным образованием педагогического коллектива Участие специалистов образовательной организации в семинарах, тренингах и др. Профессиональное развитие педагогов. Не менее 50% V Не менее 80% + Участие V 13. + интерактивные панели V V 100% V Участие V Участие и трансляция СРЕДНИЙ Отметка ОО о наличии Таблица 3 Воспитание № 1. 2. 3. 4. 5. Критерии единого образовательного пространства (разрабатываемые документы) Рабочая программа воспитания Календарный план воспитательной работы Программа работы с родителями Комплект государственной символики (флаг, герб) Создана общая концепция организации внутри школьного пространства Отмет ка ОО о наличи и V + + + V + + + V + + + V + + + V + + БАЗОВЫЙ ПОЛНЫЙ Отметка ОО о наличии 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. Бренд (узнаваемый стиль) Гимн школы Уголки с государственной символикой в классных кабинетах Медиацентр (школьное ТВ, школьное радио, школьная газета) Участие в проекте «Орлята России» Первичное отделение РДШ Представительства детских и молодежных общественных объединений(«Юнармия», «Большая перемена» и др.) Советобучающихся Штаб воспитательной работы Совет родителей/Совет отцов Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Повышение квалификации педагогических работников в сферe воспитания Летние тематические смены в школьном лагере Наличие комнаты/уголка «Большой перемены» + + + V + + + + V + + + + V V + V + + + + + + V Курсы повышения квалификации, непрерывное повышение квалификации Курсы повышения квалификации, непрерывное повышение квалификации, повышение квалификации управленческих команд V + + + + + Курсы повышения квалификац ии + + Таблица 4 Творчество № п/ п 1. Критерии единого образовательного пространства(раз рабатываемые документы) Реализация дополнитеьных общеобразовательных программ БАЗОВЫЙ Отметка ОО о наличии не менее 1 программы по 3 направленностям ДОД + V V 2. Участие в конкурсах, фестивалях,олимпиадах, конференциях участие в ключевых всероссийских конкурсах, фестивалях, олимпиадах 3 Наличие объединений (школьный театр, школьный музей и музейная педагогика, школьный туристский клуб, школьный краеведческий стартап, школьный музыкальный коллектив, школьный пресс-центр (телевидение, газета, журнал) школьный театр Отметка ОО оналичи и СРЕДНИЙ не менее 1 программы по 4 направленност ям ДОД V участие и победа на региональном уровне в ключевых всероссийских конкурсах, фестивалях, олимпиадах V школьный театр /хор/музыкальный коллектив/изобразите льная студия, школьный туристский клуб, школьный краеведческий стартап, школьный медиацентр и др. (не менее 2 позиций) Отметка ОО оналичии ПОЛНЫЙ не менее 1 программы по направленностям ДОД V 6 участие и победа на всероссийском уровне в ключевых всероссийских конкурсах, фестивалях, олимпиадах; участиев конференциях школьный театр /хор/музыкальный коллектив/изобразител ьная студия, школьный туристский клуб, школьный краеведческий стартап, школьный медиацентр и др. (не менее 3 позиций) V 4. Сетевое взаимодействие (организации культуры и искусств,кванториумы, мобильные кванториумы, ДНК,IT кубы,«Точки роста», экостанции,ведущие предприятия региона и др.) сетевое взаимодействие с организациями культуры и искусств, кванториумы, мобильные кванториумы, «Точки роста», экостанции, виртуальный концертный зал (не менее, чем с 1 организацией 5. Летний лагерь (тематические смены),в том числе участие в каникулярных и профориентационных сменах Летний лагерь(тематич ескиесмены) + 6. Работа с мобильными + учебными комплексами(кванториумы, лаборатория безопасности, библиотечные комплексы и др.) Школа полного дня: + внеурочная деятельность и дополнительное образование 7. сетевое взаимодействи ес организациями культурыи искусств, кванториумы, мобильные кванториумы, ДНК,IT-кубы, «Точки роста», экостанции, виртуальный концертный зал,ведущие предприятия региона и др. (не менее, чем с 2 организациями) V Летний лагерь (тематические смены),участие в каникулярных и профориентаци оных смен Точка роста V работапо сетевому взаимодействию со школами «базового»и «среднего» уровней Летний лагерь(тематическиес мены), участие в каникулярных и профориентационных сменах Таблица 5 Профориентация № п/п 1. 2. 3. 4. 5. Критерии единогообразовате льногопространст ва(разрабатываем ые документы) Календарный план профориентационной работы Включение в полномочия заместителя директора ведения комплексной работы по профориентационной деятельностив ОУ Программа работы с родителями Использование школой профориентационных сервисов и программ, аккредитованных на федеральном уровне,сонаправленных с комплексом мероприятий проекта «Билет в будущее» Соглашение с партнерами предприятиями, организациями, представляющими площадку для организации профориентации Отметка ОО о наличии Отметка ОО о наличии БАЗОВЫЙ Отметка ОО о наличии СРЕДНИЙ ПОЛНЫЙ + v + + + v + + + v + + + V + + + V + + 6. 7. 8. 9. 10. 11. Профориентационные + блоки, внедренные в учебные предметы, тематические классные часы Внеклассная проектно+ исследовательская деятельность, связанная с реальными жизненными/ производственными задачами ит.д. Организация + профориентационного урока на платформе bvbinfo.ru в рамках проекта «Билет в будущее» Участие школьников в + ежегодной многоуровневой онлайн-диагностике на платформе bvbinfo.ru в рамках проекта«Билет в будущее» 6-11 классы Организация профессиональных проб (регистрация на платформе bvbinfo.ru) в рамках проекта «Билет в будущее»,в том числе на базе предприятий –партнеров, колледжей Организация профобучения + девятиклассников на базе колледжей - v + + V + + V + + V + + 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Участие школьников в + мультимедийной выставкепрактикуме "Лаборатория будущего" (на базе исторических парков"Россия - моя история") в рамках проекта«Билет в будущее» Участие в фестивале профессий в рамках проекта«Билет в будущее» Участие в + профориентационной смене Участие в конкурсах + профессионального мастерства профессионально -практической направленности Участие в профильных техноотрядах Внедрение системы + профильных элективных курсов Обучение педагогов по + программе педагоговнавигаторов + + Таблица 6 Здоровье № п/п 1. 2. 3. Критерии единого образовательного пространства (разрабатываемые документы) Единые подходы к организации и контролю горячего питания Просветительская деятельность по ЗОЖ,профилактика табакокурения, наркомании Школьные спортивные клубы 4. ВФСК«ГТО» 5. Доступность спортивной инфраструктуры Массовые физкультурноспортивные мероприятия Программа здоровье сбережения 6. 7. Отметка ОО о наличии Отметка ОО о наличии БАЗОВЫЙ Отметка ОО о наличии СРЕДНИЙ ПОЛНЫЙ + + + v 1-2 мероприятия за учебный год 3-5 мероприятий за учебный год Более 5 мероприятий за учебный год v 5 видов спорта,культиви руемых в ШСК От 5-10 видов v спорта, культивируемых в ШСК От 10 V до30%обучаю щихся,имеющ их знакГТО, подтвержденный приказом,соответ ствующийеговозр астнойкатегории на1 сентябрятеку щегогода + Более 10 видов спорта, культивируемых в ШСК более30%обуч ающихся,име ющих знакГТО, подтвержденный приказом,соответ ствующийеговозр астнойкатегориин а1 сентябрятеку щегогода + v Муниципальный этап + Региональный этап + До 10% обучающихся, имеющих знак ГТО, подтвержденный приказом, соответствующий его возрастной категории на 1 сентября текущего года + Школьный этап + v v Таблица 7 Учитель. Школьные команды № п/п 1. 2. Критерии единого образовательного пространства (разрабатываемые документы) Единое штатное расписание Развитие школьных команд БАЗОВЫЙ Отметка ОО о наличии Отметка ОО о наличии Отметка ОО о наличии СРЕДНИЙ + + Не менее 1 члена управленческой команды прошло повышение квалификациипо программам из федерального реестра Не менее 50% управленческой команды прошло повышение квалификациипо программам из федерального реестра, управленческая команда прошла диагностику функциональной грамотности ПОЛНЫЙ v + V 3 Методическое сопровождение педагогического состава 20% педработников получает поддержку региональных методистов 50% педработников взаимодействует с региональными методистами, наличие педработников, повысивших квалификацию по направлению методического сопровождения 4. Повышение квалификации Не менее 3% педработников повысили квалификацию по программам из федерального реестра (в год) Не менее 5% педработников повысили квалификацию попрограммам из федерального реестра (в год) 80% V педработников взаимодействует с региональными методистами, наличие педработников, повысивших квалификацию по направлению методического сопровождения, аттестованных по кв.категории «педагогметодист» Не менее 10% V педработников повысили квалификацию по программам из федерального реестра(в год), не менее 80% педработников прошло ПК по инстр.ЦОС 5. Развитие системы наставничества (в соответствии с региональным планом и методическими рекомендациями) Наличие в ОО положения о наставничестве v Наличие в ОО положения о наставничестве, наличие педработников, прошедших ПК по наставничеству 6. Участие педагогов в конкурсном движении + V + Наличие в ОО положения о наставничестве, педработников, прошедших ПК по наставничеству, аттестованных покв. категории «педагогнаставник», ОО является базой для практической подготовки + Таблица 8 Школьный климат № п/п 1. Критерии единогообразовате льногопространст ва (разрабатываемые документы) Наличие локальных нормативных актов по организации психологопедагогического сопровождения участников образовательных отношений Отметка ОО о наличии Отметка ОО о наличии БАЗОВЫЙ + Отметка ОО о наличии СРЕДНИЙ v + ПОЛНЫЙ + 2. 3. 4. 5. Реализация деятельности педагога-психолога и социального педагога в соответствии с профессиональными стандартами Создание условий сопровождения в соответствии с Методическими рекомендациями по функционированию психологических служб в общеобразовательных организациях Организация сопровождения в соответствии с концепцией развития психологической службы в системе образования Российской Федерации на период до 2025 года Проведение социальнопсихологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, направленного на профилактику незаконного потребления обучающимися наркотических средств и психотропных веществ + v + + + v + + + + + + V + v + 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Наличие в организации социального педагога Наличие психологической службы Штатное расписание Наличие в организации педагога-психолога Наличие кабинета педагогапсихолога для проведения коррекционноразвивающих занятий и проведения консультаций Наличие автоматизированного рабочего места педагогапсихолога и социального педагога Повышение квалификацииштатных педагогов-психологов, социальных педагогов Антибуллинговые программы Зона отдыха(школа полного дня) Креативное пространство (разгрузка,игры,общение) + Сетевая форма/дистанционно v Штатное расписание Сетевая форма/штатное расписание + Штатное расписание Сетевая форма/штатное расписание + + + Рекомендовано + При наличии специалиста + v + + + v + + v + + V + Таблица 9 Образовательная среда, создание условий Критерии единого Отметка ОО Отметка образовательного о наличии ОО о №п/ пространства БАЗОВЫЙ СРЕДНИЙ наличии ПОЛНЫЙ п (разрабатываемые документы) Модернизация, развитие и обеспечение возможности дальнейшего внедрения и использования цифровой образовательной среды на постояннойоснове 1. Использование ФГИС + + + «Моя школа» 2. Предоставление доступа к Доступ к Доступ к Возможность верифицированному оцифрованн оцифрованным создания цифровому ым учебникам, доступ к собственного ЦОК образовательному цифрованн дополнительной для демонстрации на контенту, интернет для ым литературе, уроках школьников учебникам всероссийским электронным + библиотекам 3. Оснащение ITНаличие Наличие мобильных Наличие мобильных оборудованием в мобильных цифровых классов, цифровых классов, соответствии цифровых оснащенность не оснащенность 100% утвержденным классов менее 50% учебных учебных классов СОИ Стандартом оснащения классов средствами государственных и отображения муниципальных информации (СОИ) общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в субъектах Российской Федерации,компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением» Отметка ОО о наличии 4. Эксплуатация информационной системы управления образовательной организацией Ведение управления образовательной организацией в цифровом формате v Интеграция системы управления с региональными информационными системами 5. Подключение образовательной организации к высокоскоростному интернету с контентфильтрацией Подключение к высокоскоростн ому интернету с фильтрацией трафика v Обеспечение беспроводного доступа на территории организации 6. Создание на базе Подключение к ИКОП(«Сферум») ИКОП профессиональных сообществ педагогов для обмена опытом и помощи начинающим yчителям Государственно-общественное Родительский управление комитет 7. Назначение Эксперта по цифровой трансформации в каждой школе, создание собственных сообществ v Управляющий совет Интеграция системы управления с региональными информационными системами и федеральными информационными системами Введение собственных правил по использованию мобильными устройствами и устройствами связи Возможность проведения 100%уроков и внеклассных мероприятий с помощью ВКС Управляющий совет, ученическое самоуправление