Сценарий квест-праздника на открытом воздухе ко Дню России «Акварелькин в гостях у ребят» Действующие лица: 1. Ведущий 2. Художник Акварелькин 3. Хозяйка Жёлтого города 4. Хозяйка Зеленого города 5. Хозяйка Оранжевого города 6. Хозяйка Красного города Ведущая говорит детям, что она получила письмо. И там говориться, что сегодня к ним придет гость с подарком. И необходимо его встретить на спортивной площадке. Дети приходят на площадку. Звучит музыка, перед детьми появляется Художник Акварелькин. Акварелькин : Привет, ребятишки! Привет, шалунишки! Отложите на время игрушки и книжки! Ребята, знаете ли вы, какой праздник мы отмечаем? (дети отвечают) Правильно, День России! А еще и первый месяц лета! Ура, ребята! (кричат «ура!») А теперь давайте познакомимся. Меня зовут Акварелькин, я самый веселый и яркий художник. Я хожу по всему миру и помогаю лету раскрашивать нашу планету в яркие цвета. Сегодня в этот замечательный праздник я пришел к вам в гости не с пустыми руками, а принес краски, чтобы праздник стал еще ярче. Ой,ой,ой! А где же мой чемоданчик с красками и кисточками! Ребята, похоже я потерял мои краски по дороге к вам. Но что же делать? Как же я дальше смогу помогать лету раскрашивать нашу планету? А праздник? Ведущий: Не расстраивайся, Акварелькин. Мы сейчас что-нибудь придумаем. Ребята, мы должны помочь Акварелькину и собрать для него новые краски. Вы согласны? (ответ детей). Акварелькин- мы с ребятами тебе поможем, будут у тебя новые краски! А теперь я предлагаю немного взбодримся, если вы согласны со мной говорите «Да»! Вед. : Настроение отличное? - Да! Аквар. : Компания веселая? Вед. :Все так считают? Аквар. :Все летом отдыхают? Вед. :Мы все умеем? Аквар. :Мы везде успеем? Вед. :Дружить мы умеем? Аквар. Соперников одолеем? Вед. :Вы умеете играть? Аквар. :Так давайте начинать! Вед. : Сейчас вы пойдете по цветным городам и если справитесь с заданием, то получите цветные ладошки, которые мы подарим Акварелькину и украсим ими нашу планету. В путь! Начинается квест-игра. Дети идут по разным «городам» и выполняют задания, по итогу им вручается цветная ладошка, соответствующая цвету «города». Примечание: В каждом городе его Хозяйка встречает ребят и загадывает загадку, проводит развлечение. 1 город «Желтый» Загадка: Я весь мир обогреваю, и усталости не знаю. Улыбаюсь всем в оконце, а зовут меня все …(СОЛНЦЕ) Правильно, отгадали, но, чтобы получить ладошку, Вам нужно мне помочь. Нужно найти кусочки солнца, чтобы оно согревало нас свои лучиками. Дети должны найти детали и собрать пазл солнца. 2 город «Зеленый» Загадка: Спрятан этот цвет в листочках и в гороховых стручочках. Даже огурец соленый тоже летом был… (Зеленый) Я подарю вам «зеленую краску», если вы отгадайте мои лесные загадки. 1. Его весной и летом Мы видели одетым, А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки. (Дерево) 2. На ветках – Плотные комочки. В них дремлют Клейкие листочки. (Почки) 3. С ветки в речку упадет, И не тонет, А плывет. (Лист) 4. Клейкие почки, Зеленые листочки. С белой корой Стоит под горой. (Береза) 5. В этот гладкий коробок Бронзового цвета Спрятан маленький дубок Будущего лета. (Желудь) 6. Что же это за девица: Не швея, не мастерица, Ничего сама не шьет, А в иголках круглый год. (Ель, сосна) 3 город «Оранжевый» Загадка: В руке у меня апельсин, Жаркой Африки сын. Всегда он считает за честь, что цвет его в радуге есть. (Оранжевый). Правильно, а какой формы у нас апельсин (Круглый). Верно. У меня сегодня тоже есть круглый предмет (показывает мяч) предлагаю вам показать, какие вы дружные и ловкие. Игра: «Передай мяч» (дети становятся в затылок друг другу и передают мяч назад сначала поверху над головами, а потом назад понизу, между ног. 4 город «Красный» Загадка: У малины и клубники, Помидора и брусники Вкус, конечно, очень разный, Ну а цвет похожий — … (Красный) (После отгадывания загадки играют в любую игру на выбор Хозяйки города: море волнуется раз, кошки-мышки и т.д.) Когда собраны желтая, оранжевая, зеленая и красная краски - дети идут на площадку к художнику Акварелькину и отдают ему «цветные ладошки». Акварелькин: Молодцы, ребята! Как здорово, что вы собрали для меня новые краски. Спасибо вам большое! Вы мне очень помогли! Теперь с помощью ваших цветных ладошек мы вместе можем украшать планету! (Клеют ладошки на заранее приготовленный ватман с нарисованной планетой). Вот такая разноцветная и красивая планета у нас получилось. Акварелькин : Ребята, когда мои краски снова со мной я могу подарить вам обещанный подарок Вот эти цветные мелки для вас! Разукрашивайте нашу планету и дальше! А мне пора, до свиданья детвора! Под песню «Разукрасим этот мир» дети рисуют на асфальте мелками, подаренными Акварелькиным.
