Задания для обучающихся, имеющих длительное освобождение АНИМАЦИЯ В РЕКРЕАЦИИ И ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Задания для обучающихся, имеющих длительное освобождение
№ № раздела, темы
п/п
1.
2.
3.
4.
Содержание и формы работы
1. Теоретические основы анимационной деятельности
Понятие анимация и ее
I. Вопросы для самоконтроля:
сущность.
1.
Сущность анимации в социально-культурном сервисе и
туризме.
2.
Каковы предпосылки спроса на туристскую анимацию?
Типология анимации, ее
I.Вопросы для самоконтроля:
функции
1.
Классификация туристской анимации и ее специфика.
2.
Функции туристской анимации.
3.
Виды и формы культурно-досуговых программ.
4. Классификационные признаки туристской анимации.
5. Предпосылки спроса на туристскую анимацию.
6. Структура анимационной службы гостиницы.
7. Классификационные требования, предъявляемые к
аниматорам.
8. Технологические характеристики культурно-досуговых
программ.
9. Элементы технологического процесса анимации.
10.
Виды спортивно-оздоровительных программ в
анимационном сервисе.
История массовых празднеств и
1. Выбрать страну, известный праздник или зрелище и
зрелищ
подготовить доклад с презентацией по выбранному
событию
Рекреационная сущность
I.Вопросы для самоконтроля:
туристской анимации.
1. Рекреационная деятельность в туризме
2. Современное понятие здорового образа жизни..
3. Обеспечение
современных
оздоровительных
анимационных программ.
4. Региональное
моделирование
анимационной
деятельности.
Сроки
выполнения
(№ недели)
Форма
контроля
1
Устный опрос
3
Устный опрос
5
Доклад
Презентация
12
Устный опрос
5.
Виды и формы анимационных
мероприятий
6.
Игра как эффективная форма
анимационной деятельности в
туризме.
Общие и специальные
требования к специалисту
туристской анимации
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14
I. Выбрать одну из форм и видов анимационных
мероприятий и дать ей характеристику, выделить
особенности
1. Подготовить игротеку для определенного потребителя с
учетом возраста, интересов и потребностей, места
проведения игр и др.
I.Подобрать тесты (2-3) по оценке качеств аниматора,
провести тестирование на себе, проанализировать
полученные результаты, разработать рекомендации
13
Сообщение
14-16
Игоротека
17
Тесты, результаты,
анализ, практические
рекомендации,
наглядное
представление
материала
2. Проектирование анимационной деятельности.
Инфраструктура анимации как
Выбрать объект анимационной инфраструктуры, дать ему
2
Сообщение
объект изучения
характеристику,
определить
положительные
и
отрицательные стороны для использования в туристском
обслуживании
Драматургия и режиссура как
1. Подготовить глоссарий основных терминов
27
Глоссарий
основа анимационной
Составить список электронных ресурсов/сайтов с играми,
Список
деятельности
сценариями, анимационными программами
Этапы разработки туристских
Проанализировать
этапы
разработки
анимационных
29
Сообщение
анимационных программ
программ, выделить сложность каждого этапа
Классификация туристов.
Подобрать оценочные средства (тесты) для оценки туристов,
30
Тесты,
анализ
Особенности работы с
оценить 4-5 человек, сделать выводы
результатов, выводы
туристами разных категорий.
Проектирование
Подготовить проект анимационной программы по выбору
32
Проект, презентация,
анимационных, зрелищнодоклад
игровых и конкурсных
программ для дошкольников.
Мировой опыт индустрии
1. I.Выбрать известный объект индустрии развлечений в 2 (5 семестр)
Реферат Доклад
развлечений
какой-либо стране, дать ему характеристику, представить
Презентация
его, оценить опыт
Проектирование анимационных
мероприятий с использованием
средств спортивно-
Подготовить
проект
анимационной
программы
с 3 (5 семестр)
использованием
средств
спортивно-оздоровительного
туризма
Проект, презентация,
доклад
15.
16.
оздоровительного туризма.
Особенности организации и
Подготовить проект анимационной программы для 7 (5 семестр)
проведения анимационных
палаточного лагеря
программ в полевых туристских
лагерях.
Проектирование
Подготовить проект анимационной программы по выбору
11 (5
анимационных, зрелищносеместр)
игровых и конкурсных
программ для туристов.
Проект, презентация,
доклад
Проект, презентация,
доклад