ЗАТВЕРДЖУЮ в.о. ЗАВІДУВАЧА ДНЗ № 286 Зеленська Г.М. _______________ ПЛАН САМООСВІТИ ВЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА Ємельянової С.М. НА 2017 -2018 Н.Р. № ЗМІСТ РОБОТИ ТЕРМІН ВИКОНАННЯ Науково-теоретична та методична підготовка 1 2 Свою роботу будувати на наступних принципах: - особистісне орієнтування - орієнтування на дитину, її психоемоційні особливості; - емоційна підтримка - створення на заняттях емоційно комфортної обстановки; - взаємодія з батьками, вихователями , психологом; - ігровий контекст занять - формування позитивної мотивації навчання. Роботу проводити за такими напрямами: - профілактичний; - діагностичний; - навчально-корекційний ; - консультативно-методичний; - інформаційний; - координаційний. Упродовж року Упродовж року Опрацювати нормативно-правові акти: • Лист МОН України від 13.06.2017 № 1/9322 «Щодо організації освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах у 2017/2018 н.р.» • Лист МОН України від 16.06.2016 № 1/9315 «Щодо організації освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах у 2016/2017 н.р.» 3 • Лист МОН України від 07.08.2014 № 1/9399 «Про перелік навчальної літератури, що має відповідний гриф Міністерства освіти і науки України, для використання в дошкільних навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році» • Методичні рекомендації щодо організації Вересень ВІДМІТКА ПРО ВИКОНАННЯ роботи з дітьми 5-річного віку в умовах різних форм здобуття обов’язкової дошкільної освіти (лист КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» від 12.12.2012 № 1752) • Лист КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» від 24.05.2013 № 781 «Про планування освітнього процесу в дошкільних навчальних закладах у 2013/2014 н.р.» (щодо розподілу занять) Опрацювати чинні комплексні програмами - - - «Дитина», освітня програма для дітей від 2 до 7 років (наук. кер. проекту – Огнев`юк В. О., авт. колектив – Бєлєнька Г. В., Богініч О. Л., БогданецьБілоскаленко Н. І. та ін.) – нова редакція 2015 року; «Українське дошкілля», програма розвитку дитини дошкільного віку (авт. Колектив Білан О.І., Возна Л.М. та ін. (лист МОНмолодьспорту України від 09.12.2011 №1/11-11601); «Впевнений старт», програма розвитку дітей старшого дошкільного віку, авт.кол. Андрієтті О.О., Голубович О.П. та.ін (наказ МОН молодьспорту України від 21.05.2012 № 604); Опрацювати корекційну програму для логопедичних груп: Вересень 4 - Програмно-методичний комплекс “Корекційна робота з розвитку мовлення дітей 5-го року життя із фонетикофонематичним недорозвитком мовлення, авт. Рибцун Ю.В. Київ, 2012 (гриф міністерства освіти і науки, молоді та спорту україни від 05.12.2012 №1/1118798) Опрацювати парціальні освітні програми • «Про себе треба знати, про себе треба дбати», програма з основ здоров’я та безпеки життєдіяльності дітей віком від 3 до 6 років (авт. Лохвицька Л.В.) • «Грайлик», програма з організації театралізованої діяльності в дошкільному навчальному закладі (авт. Березіна О.М., Гніровська О.З., ЛинникТ.А.); 5 Забезпечувати наступність між дошкільною та початковою ланками освіти, для цього опрацювати такі документи: • Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації роботи груп для дітей старшого дошкільного віку при загальноосвітніх навчальних закладах» (лист МОН України від 13.08.2014 № 1/9411) • «Про забезпечення взаємодії в освітній роботі з дітьми старшого дошкільного і молодшого шкільного віку» (лист МОН України від 19.08.2011 № 1/9-634) 6 Поповнювати, систематизувати та узагальнювати науково-методичні матеріали з різних напрямків, що забезпечують ефективну діяльність логопеда 7 8 9 Вересень Упродовж року Приймати участь у методичній роботі закладу Упродовж року Приймати участь у районному семінаріпрактикумі для вчителів- логопедів на базі ДНЗ № 143. Вересень Грудень Квітень Опрацьовувати новинки методичної літератури Упродовж року Опрацьовувати періодичні видання: Журнали: «Логопед», «Дошкільне виховання», «Палітра педагога», 10 «Джміль», «Батьківський Клуб» (журнал для звичайних батьків незвичайних дітей). Газети: «Розкажіть онуку», «Дитячий садок» Упродовж року Впроваджувати в навчальний процес комп'ютерні технології, підвищувати інформаційну культуру та комп’ютерну грамотність 11 Знайомитися з новинами офіційного сайту Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України www. mon.gov.ua Упродовж року 12 Приймати участь в психолого-педагогічних обговореннях, форумах, чатах. Упродовж року 13 Приймати участь у проблемному семінарі-практикумі «Підвищення рівня професійної майстерності педагогів закладу в застосуванні ІКТ в умовах інформатизації освіти» Здійснювати допомогу своїм колегам (групи №4,№2) в оволодінні навичками роботи на комп’ютері та користуванні мережею INTERNET. Упродовж року Учитель-логопед __________________С.М. Ємельянова.
