Подготовила: учитель обществознания Чечегова Татьяна Александровна Цели и задачи: 1. Познакомить учащихся с ролью, видами и значением потребностей в жизни человека; показать противоречивость влияния потребностей на жизнь личности. 2. 2. Способствовать воспитанию у учащихся пониманию здорового образа жизни, отрицательного отношения к курению, алкоголизму, наркомании. 3. Развивать слухо – речевые способности детей. План урока: 1. 2. 3. 4. 5. Мотивационно – целевой этап. Диалог учащихся. Игра – квест. Физминутка. Антипотребности. Синквейн - 5 строк 1. 2. 3. 4. 5. Существительное Два прилагательных Три глагола Одно предложение Главный смысл Синквейн 5 строк Кто это? 1. 2. 3. 4. 5. Существо. Живой, говорящий. Думает, говорит, работает. У него есть сердце. Он строитель жизни. ЧЕЛОВЕК Что такое человек? ДИАЛОГ ПОТРЕБНОСТИ - это то, к чему человек стремится, чего желает, что делает для осуществления своих желаний. Тема урока: «Потребности человека» ИГРА – КВЕСТ - это игра - поиск Задание 1 «ПАУК» Распутай паутину и сложи слово из букв. Биологические потребности – ЗАБОТА ЧЕЛОВЕКА О ТОМ, КАК ВЫЖИТЬ САМОМУ И ПРОДОЛЖИТЬ СВОЙ РОД. Задание 2 «ЗЕРКАЛО» Прочитай словаперевертыши. СОЦИАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ - ПОТРЕБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА В ОБЩЕНИИ, В ТРУДЕ. Задание 3 «КРОССВОРД» Назовите деньги и составьте слово из первых букв их названия. ДУХОВНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -ПОТРЕБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА В ПОЗНАНИИ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА, ПОЛУЧЕНИИ ЗНАНИЙ, ДОСТИЖЕНИИ ГАРМОНИИ И КРАСОТЫ. АНТИПОТРЕБНОСТИ (ЛОЖНЫЕ) - ЭТО ПОТРЕБНОСТИ, КОТОРЫЕ ВЕДУТ К НРАВСТВЕННОЙ ДЕГРАДАЦИИ ЛИЧНОСТИ И ЕЕ ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗРУШЕНИЮ. Эйдос - конспект ЭЙДОС – КОНСПЕКТ - ЭТО ВИД, ОБРАЗ. Изображение и краткое рассуждение, дающее толкование своего видения темы. Мультфильм «НЕХОРОШИЙ МАЛЬЧИК» Какие потребности удовлетворяют люди? Итог. Сила потребностей РЕФЛЕКСИЯ Мы выбираем жизнь в гармонии ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1. § 4 – читать. 2. В Интернете найти дополнительные сведения о потребностях человека. 3. Сделайте правильный выбор. Благодарю всех за работу! Берегите себя!
