Подробно… - Избирательная комиссия ЯНАО

advertisement
Избирательная комиссия автономного округа в 1 полугодии 2009 года
подготовила и провела курс практических занятий. Слушатели курса – дети в
возрасте от 6 до 11 лет, чьи родители являются членами Клуба «Молодая семья»,
созданного в МУК «Централизованная библиотечная система г. Салехарда».
Продолжительность курса обучения в 1 полугодии текущего года
(программа "Первые шаги") составила 4 занятия. Занятия проводились по
воскресеньям: 08 февраля, 23 марта, 05 апреля, 26 апреля с 13.00 до 14.30.
При проведении занятий были использованы различные классические и
интерактивные приёмы (лекции, беседы, дискуссии, деловые и ролевые игры,
работа с текстами документов и т.д.), разрабатывался красочный иллюстративный
материал, использовался наглядный материал (флаги РФ и ЯНАО, портреты
Президентов РФ).
Тематика занятий:
08 февраля – «Государственные символы России»;
23 марта – «Конституционные права и свободы граждан России»;
05 апреля - «Конвенция о правах ребенка»;
26 апреля - «Как Россия управляется».
В рамках занятий, проведенных по указанным темам, была освещена
следующая информация.
8 февраля (первое занятие). Урок был проведен в активной игровой
форме. Детям рассказали о государственных символах России: герб, флаг,
гимн. В ходе занятия был разучен текст гимна России, ребята разгадали
кроссворд и получили домашнее задание.
23 марта (второе занятие). Цель занятия – формирование у учащихся
понимания сущности и значения Конституции РФ, расширение их правового
кругозора.
Ребята с интересом приняли участие в обсуждении понятий «закон»,
«Конституция», «права человека», «права ребенка», выстроили ассоциативный
ряд, возникающий у них, когда они слышат слово «закон». В ходе дидактической
игры составили таблицу, в которой перечислили права и обязанности, сравнили
их с указанными в Основном законе страны.
В заключение занятия слушатели ответили на вопросы и получили
домашнее задание. Ребятам необходимо будет поговорить с родителями,
бабушками и дедушками и выяснить, какими правами они могут воспользоваться.
05 апреля (третье занятие). Цель занятия - дать представление о том, что
такое права человека, познакомить с основными документами о правах человека.
Были рассмотрены понятия: конвенция, права человека, права ребенка, Всеобщая
декларация прав человека, Конвенция о правах ребенка. Использовался
дидактический материал: упрощенный вариант Конвенции о правах ребенка, игра
«Права человека», карточки с заданием и другие необходимые для раскрытия
темы материалы: свидетельство о рождении, ромашка из бумаги на лепестках
которой написаны статьи из Конвенции о правах ребенка (лепестки
пронумерованы от 1,2,3,…10), названия сказок, набор схематических знаков к
Винокурова Татьяна Вячеславовна
тел. 3-15-11
статьям «Конвенции о правах ребенка», шаблоны «Я имею право…», «Никто не
имеет права…».
Ребята получили домашнее задание: им были розданы тетради, которые
будут служить книгой под названием «Мои права» и предложено начать писать
свою книгу по правам человека. На первой странице дети должны вклеить свою
фотографию, записать информацию о себе: сколько лет, какие интересы, что
любит и немного о своей семье, домашних животных, обо всем, что нравится. На
второй странице дети должны написать какие права как ребенок они имеют и в
каком важном документе эти права предусмотрены. В дальнейшем при изучении
прав, обучающиеся могут записывать интересные суждения, с помощью рисунка
отображать свои права.
26 апреля (четвертое занятие). Цель: формирование элементарных
представлений о том, как управляется Россия. Рассмотрены понятия: президент,
парламент, Федеральное собрание, Совет Федерации, Государственная Дума,
Правительство страны. Использован дидактический материал: карточки для
схемы «Высшие органы власти Российской Федерации» и
фотографии
Президентов РФ Б.Н.Ельцина, В.В.Путина, Д.А.Медведева.
Урок прошел в игровой форме, с использованием дидактического материала.
Ребята познакомились с институтом президентства в нашей стране, выясняли,
какими качествами должен обладать Президент, какие полномочия он выполняет,
как избирается.
Дети вспомнили первого Президента России Бориса Ельцина, рассказали о
деятельности Владимира Путина, ознакомились с биографией ныне
действующего Президента РФ Дмитрия Медведева.
По окончании занятия родителям были вручены благодарственные письма
Избирательной комиссии автономного округа, а детям памятные подарки в виде
энциклопедий для детей, развивающих методических пособий, детских
кроссвордов и интеллектуальных игр.
К следующему занятию, которое состоится в сентябре, слушателям Школы
права необходимо написать сочинение «Если бы я был Президентом…»
1 июня был проведен открытый урок по теме «Конвенция о правах
ребенка» в МВК имени И.С. Шемановского среди участников праздничного
мероприятия, посвященного Дню защиты детей. В процессе игры детям,
ответившим на вопросы, выдавались жетоны. Участники, набравшие более пяти
жетонов, смогли в «Городе детства» при музейно-выставочном комплексе
бесплатно пользоваться предоставленным для детей развлечениям.
Расходы, связанные с проведением Школы права финансировались за счет
средств окружного бюджета, предусмотренных на проведение мероприятий по
повышению правовой культуры избирателей (участников референдума) и
организаторов выборов в 1 полугодии 2009 года.
Винокурова Татьяна Вячеславовна
тел. 3-15-11
Работа Школы права освещалась в окружных и муниципальных средствах
массовой информации, размещалась на Интернет-сайте Избирательной комиссии
автономного округа.
Винокурова Татьяна Вячеславовна
тел. 3-15-11
Download