Успешный проект. Мы УЧИТЕЛЯ до мозга костей, до каждой клеточки нашего истощенного тела. Мы живем работой, живем чужими проблемами, переживаем чужие судьбы. О школе, об учениках, контрольных, отчетах, мы думаем постоянно, о ком угодно, НО ТОЛЬКО НЕ О СЕБЕ! А ЗДОРОВЬЕ? Учитель – представитель стрессогенной профессии и ему хронически не хватает времени на полноценный отдых. Пожалуй, ни одна из профессий не предъявляет к человеку столько требований, как педагогическая. Труд педагога требует крепкого здоровья, стальных нервов, душевного равновесия и жизнерадостности. Чрезмерная усталость, вызванная перегрузкой педагога, отсутствие продолжительного отдыха и сна – все это явления, влекущие за собой падение производительности. Очень сложно стать профессионалом и быть на уровне, если у тебя проблемы со здоровьем, бытовые сложности, нет условий для полноценного отдыха и т.д. Все эти проблемы в одиночку решать гораздо сложнее, чем в коллективе, под его защитой, с его помощью. Поэтому забота о здоровье учителей и их детей является одним из главных направлений профкома и администрации гимназии. В здоровом коллективе будут здоровы и дети и атмосфера. На практике мы знаем, что совместные занятия спортом являются мощным средством оздоровления сотрудников. Наша гимназия имеет статус «Школы золотого уровня, содействующей здоровью». И уже несколько лет мы реализуем составленную профсоюзным комитетом и администрацией программу оздоровления коллектива. Ее цель - формирование здоровой личности, способной реализовать себя максимально эффективно в процессе воспитания молодого поколения, творчески относящейся к возникающим проблемам, владеющей навыками саморегуляции, креативности. Задачи программы: Формирование валеологической грамотности. Внедрение здоровьесберегающих образовательных технологий и условий преподавания. Пропаганда здорового образа жизни. Организация оздоровительной работы в учебное и внеурочное время. Создание социально-психологических условий в гимназии, способствующих формированию здорового морально-психологического климата в коллективе, эмоциональной гармонии. Профилактика заболеваний. Коррекцию здоровья следует начинать с гармонизации эмоционального состояния. Танцы, аэробика, фитнес, – самое эффективное средство. Они прибавляют уверенности, учат выражать чувства, дружить со своим телом. По сути, речь идет о поразительном антидепрессанте, избавляющем от стресса и повышающем настроение. Именно поэтому мы начали с создания спортивных секций, таких как волейбольная, шейпинг, пилатес, восточные танцы, которые проводят наши же учителя. Благо в гимназии для этого есть все условия – функционируют четыре спортивных зала. В коллективном договоре мы предусмотрели такие пункты, как функционирование школьного спортивного клуба «Стиль» и «DIXI» для работников гимназии, организация дней здоровья. В клубе «DIXI» наши сотрудники имеют возможность получить курс лечебного или косметического массажа, получить услуги парикмахера, посетить маникюрный и педикюрный кабинеты. И все это на льготных условиях. Наши ученики несколько лет подряд становились победителями в городских и республиканских конкурсах театров здоровья. Мы решили, чем мы хуже, и создали театр здоровья учителей, который активно принимает участие в различных конкурсах, занимает призовые места. Педагогическое творчество безгранично. И для достижений нет предела. Ежегодно мы проводим Дни здоровья, совместные выезды на природу, организуем однодневные и многодневные походы. Кроме того, в районе стало доброй традицией проведение спортивных соревнований, организуемых районным комитетом Профсоюза, поистине настоящим праздником спорта, где каждый может одержать победу над собой, поверить в себя. Победители и призеры получают заслуженные награды. Свою порцию бодрости, здоровья, хорошего настроения, уйму положительных эмоций получают все. Такая работа дала результаты, которыми мы можем гордиться. Благодаря тренинговым и коррекционным мероприятиям, психологическая служба гимназии определила, что у учителей снизился процент нервных и сердечно-сосудистых заболеваний. Количество больничных листов уменьшилось за последние четыре года практически в два раза. Наши педагоги активно участвуют в районной спартакиаде работников образования, предусматривающей соревнования по пяти выдам спорта, от шахмат до лыжных гонок. И ежегодно в каждой номинации у нас есть призовые места. Таким образом, анализируя результаты реализации программы «Забота о здоровье сегодня – залог здоровья завтра», мы пришли к выводу, что в гимназии создана материально-техническая база для оздоровительной деятельности сотрудников; создается эмоционально-положительная атмосфера для формирования потребности здорового образа жизни у педагогов; проблема здоровьесбережения актуальна и останется одной из приоритетных в работе профсоюзного комитета. Перефразируя известную пословицу, про наших сотрудников с уверенностью можно сказать: в здоровом теле - здоровый профсоюзный дух!