© Леонард И

©
Леонард
И.Браев.
Познание и очарование. Начала
нецеситной теории.
Т.1. Колеи и безумства ума.
Т.2. Посохи ума. - . 2005 - 858 стр.
201 ? Еще не опубликована
Тема книги – происхождение и пути преодоления заблуждений, связь
познания с бытием и ценностями.
Новизна: всем известны тысячи публикаций о том, как люди познают, но
нет исследований того, как и почему люди заблуждаются. В этом
оригинальность книги.
Человека принято величать разумным, но, глядя на его дела, слишком часто
этого не скажешь. За минувшие века народы испытали столько очарований и
разочарований, такие крушения великих теорий и идеалов, прекрасных и,
казалось, несокрушимых, ради которых они не жалели ни себя, ни других, что
ныне чувствуют себя в пустыне неверия и жажду одуматься.
Откуда является наше знание о том, что скрыто за пеленою видимого? Если
даже в науке её всякие флогистоны, эфиры и атомы, приходящие в ореоле
экспериментально измеренных, со временем рассеиваются, то есть ли что
достойное нашей веры? Если об одном и том же истина одна, то откуда
различие и смена людских мнений? Если истин много, то почему они
исключают друг друга?
Настоящая книга – попытка исследовать, не только как человек познает, но
и как заблуждается: почему бывает разумным – если бывает, – и почему
сумасбродом?
Не мне судить, насколько это обсуждение удалось.
Книга пока не издана
Оглавление
(краткое)
Т.1. Колеи и безумства ума.
1. Генетическое введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1. Зачем познавать познание? 1.2. Основные направления ….
1.3. Что такое быть? 4. Сомнение. ….
3
Часть I. К нецеситной гносеологии . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Взгляд . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.1. Диво восприятия. 2.2. Колейны.. 2.3. Творящий взгляд ...
3. Мысль . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.1. Диво мышления.. 3.2. Диво логики. . 3.3. Колейны
понятий и понимания. ….3.4. Мысль изречения.
. 3.5. Логика и интуиция. …
. . .
70
82
4. Дело . К нецеситной праксиологии познания . . . . . .. 103
4.1. Практика и необходимость в познании. 4.2. Практиковый
органон познания .
4.3. Происхождение логики.
4.4. Практиковое развитие знания.
1
Часть II. Сквозь идеал . К аксиологии познания. . . . . . . . . .201
5.1. Проблема подценности знания 5.2. Знание и ценности.
5.3. Прокрусты понимания.
5.4. Прокрусты идеалов.
5.5. Социогносеология.
5.6. Вероятностный менталитет.
5.7. Необходимость очарования. 5.8. Ценностные
бульдозеры познания -
Т.2. Посохи ума.
Часть III. К нецеситной теории истины . . . . . . . . . . .
6. Истина . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 452
6.1. За истиной. 6.2. В чем критерий истины?
6.3. За практическим критерием. 6.4. Вероятное знание 6.5. За абсолютом. 6.6. Относительная абсолютность истины 7. Правда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7.1. Истина ценности. 7.2. Относительная абсолютность
правды. 7.3. Эволюционные циклы познания и практики.
570
Часть IV. Наука. Начала нецеситной эпистемологии. . . . .
8.1.Нецеситная сущность науки. 8.2.Нецеситность методологии
8.3 Создатели эмпирии. 8.4. Необходимые берега теории.
8.5. Относительная абсолютность доказательства.
8.6. Спираль гипотезы и теории.
606
Часть V. Превращения науки. . . . . . . . . . . . . .
8.7. Проблемы развития науки. 8.8. Эмпирико-теоретическая
спираль. 8.9. Нецеситность развития науки.
. 721
Литература ссылок
О приобретении и издании книг и статей
обращаться по адресу
[email protected] или [email protected]
2