Адаптация первоклассников к школе. 1. 2. 3. 4. Меняется весь уклад жизни. Возрастает психологическая нагрузка. Увеличивается статическая нагрузка. Уменьшается двигательная активность. Первые 2-3 месяца – самые трудные! По статистике, половина детей в классе адаптируются за первое полугодие. Для остальных требуется больше времени для привыкания к новой школьной жизни. Физиологическая адаптация • • • Физиологические бури (первые 2-3 недели). Неустойчивое приспособление. Относительно устойчивое приспособление. Социально-психологическая адаптация. Переоценка ценностей Изменения в эмоциональной сфере ребенка. 10 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 2 0 0 Ряд 1 Настроение, когда ты идешь в школу тревожное 17% Восторженное 8% приятное 25% грустное 17% Уравновешанное 17% спокойное 16% грустное 8% тревожное 8% восторженно приятное е 0% 9% спокойное 0% уравновеша нное 75% тревожное грустное 8% 8% уравновеша нное 8% спокойное 42% восторженн ое 17% приятное 17% тревожное 17% грустное 8% Уравновешанное 8% Восторженное 25% приятное 17% спокойное 25% грустное 8% тревожное 8% восторжен ное 17% приятное 25% Уравновешанное 17% спокойное 25% тревожное 0% грустное 0% Уравновешанное 33% Восторженное 25% приятное 17% спокойное 25% тревожное 25% грустное 0% уравновеш анное 25% Восторженное 25% приятное 8% спокойное 17% тревожное 17% восторженно е 25% грустное 8% Уравновешанное 8% приятное 17% спокойное 25% негативное 8% Амбивалентное 33% Положительное 59% Признаки успешной адаптации: Удовлетворенность ребенка процессом обучения. Повышение степени самостоятельности ребенка при выполнении им учебных заданий. Удовлетворенность межличностными отношениями – с одноклассниками и учителем. Формирование адекватного поведения. Избегайте чрезмерных требований Право на ошибку Не думайте за ребенка Не пропустите первые трудности Устраивайте праздники