ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ в МЕДИАЦИИ к.псх.н., доцент Манухина С.Ю., доцент каф. Общей психологии ИОН РАНХиГС Манухина С.Ю. [email protected] 8 910 427 44 42 • МЕДИАТОР, МЕДИАТОРЫ - независимое физическое лицо, независимые физические лица, привлекаемые сторонами в качестве посредников в урегулировании спора для содействия в выработке сторонами решения по существу спора Федеральный закон от 27 июля 2010 г. № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)» Манухина С.Ю. [email protected] 8 910 427 44 42 В классическом понимании… • Согласно Федеральному закону от 27 июля 2010 года № 193-ФЗ ПРОЦЕДУРА МЕДИАЦИИ может применяться после возникновения споров, рассматриваемых в порядке гражданского судопроизводства и судопроизводства в арбитражных судах. Манухина С.Ю. [email protected] 8 910 427 44 42 НО • СЕЙЧАС МЕДИАЦИЯ понимается более широко • Осознание необходимости проведения медиативных процедур привело к необходимости рассмотрения ее более ШИРОКО Манухина С.Ю. [email protected] 8 910 427 44 42 Когда мы говорим о МЕДИАЦИИ в ОБРАЗОВАНИИ Мы исходим из других позиций: • Чаще всего, мы заинтересованы в том, чтобы дело НЕ ДОХОДИЛО до СУДА • Деятельность социально-психологических служб направлена на уменьшение степени НАПРЯЖЕННОСТИ и КОНФЛИКТНОСТИ в ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ Мы говорим о людях, которые ИСПОЛЬЗУЮТ знания о медиации, а не обязательно являются профессиональными медиаторами Манухина С.Ю. [email protected] 8 910 427 44 42 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ и НЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МЕДИАТОР (Федеральный закон от 27 июля 2010 г. № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участипосредника (процедуре медиации)») Статья 15. Требования к медиаторам • 1. Деятельность медиатора может осуществляться как на профессиональной, так и на непрофессиональной основе Статья 16. Осуществление деятельности медиатора на профессиональной основе • 1. Осуществлять деятельность медиаторов на профессиональной основе могут лица, достигшие возраста двадцати пяти лет, имеющие высшее образование и получившие дополнительное профессиональное образование по вопросам применения процедуры медиации. (в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ) Манухина С.Ю. [email protected] 8 910 427 44 42 Согласно Письму Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2013 г. № ВК-844/0 Основное внимание обращается на: • • • • • Ослабление роли семьи Увеличения силы межнациональных расприй Создание благоприятной, гуманной и безопасной среды Социализации детей Налаживания грамотной коммуникации среди граждан РФ Интеграция метода школьной медиации в образовательное пространство выходит далеко за рамки взаимодействия "ребенок-семья-школа (образовательная организация)" Манухина С.Ю. [email protected] 8 910 427 44 42 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ МЕДИАТОРА в ОБРАЗОВАНИИ • ОБРАЗОВАНИЕ/ подготовки ? Педагогическое ? Психологическое ? Юридическое ? Другое….. • ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ • КРУГ РЕШАЕМЫХ ВОПРОСОВ • ПОЛНОМОЧИЯ и ОТВЕТСТВЕННОСТЬ • МЕСТО МЕДИАТОРА в ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ Манухина С.Ю. [email protected] 8 910 427 44 42 СПАСИБО за ВНИМАНИЕ! • Манухина Светлана Юрьевна • [email protected] • 8 910 427 44 42 Манухина С.Ю. [email protected] 8 910 427 44 42