Социальный проект Развиваемся вместе

Социальный проект
как средство
обеспечения
эффективной социализации
слабослышащих обучающихся.
Усвоение
социального опыта
Активное
воспроизводство
системы
социальных связей
Главный
педагогический смысл
социализациисоздание условий для
социальных проб
личности.
Социальный проект
РАЗРАБОТЧИКИ ПРОЕКТА:
Студенты 5 курса очного отделения
Обучающиеся по специальности социальная работа ,
Воспитатель контактной группы Якимова Н.Г.
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА:
Завитаева Ольга Сергеевна, старший преподаватель
Уральского института социального образования
(филиала) РГСУ в г. Екатеринбурге
Богдашова Н.В. – зам. директора по ВР
У слабослышащих детей возникают
сложности с развитием речи. Эта проблема
приводит к затруднительной социализации
слабослышащих детей. Им необходимы
комплексные занятия, проводимые
совместно со студентами – волонтерами,
направленные на развитие творческих
способностей, поддержанию и
нормализации психофизического состояния,
коммуникативных навыков, на познание
окружающего мира и самих себя.
Целью проекта является
социальное развитие и
социально - психологическая
адаптация детей с
ограниченными возможностями
школьного возраста (10 - 11 лет);
информирование родителей,
имеющих детей с
ограниченными возможностями;
развитие социальной активности
студентов
Для достижения цели были
поставлены следующие задачи:
1. Развитие способностей
успешного взаимодействия в
коллективе, приветствие
лидерских качеств, умение
выстраивать взаимоотношения
со сверстниками.
2. Эстетическое развитие и
коррекция эмоциональных
состояний с помощью
художественно-изобразительной
деятельности.
3. Обеспечение познания ребенком
окружающего мира, овладение опытом
межличностных отношений и поведения;
4.Поддержание и нормализация
психофизического состояния с дальнейшим
использованием упражнений в повседневной
жизни;
5. Использование различных форм работы с
родителями;
6. Приобретение практических навыков
профессиональной деятельности
студентами, занятыми в проекте.
Слабослышащие дети из
школы – интерната №126
5 «А» класса
• Развивающие занятия
•(«дизайн-студия», «игротерапия»,
«основы лечебной физической
культуры», «лидер-класс»);
• Информационная помощь
родителям слабослышащих детей;
•Фандрайзинг
Развивающие занятия:
Цель: развитие
познавательных
способностей ребенка, его
телесной и двигательной
сферы через создание
специальных условий.
Развивающие занятия:
Цель: эстетическое развитие и
коррекция эмоциональных
состояний с помощью
художественно-изобразительной
деятельности
Развивающие занятия:
Цель: Поддержание и
нормализация психофизического
состояния с дальнейшим
использованием упражнений в
повседневной жизни;
Развивающие занятия:
Цель: работа с
эмоциональной сферой
ребенка.
2-е направление по реализации
проекта:
Цель программы:
нормативно – правовое
информирование родителей
слабослышащих детей
В Универ мы к вам ходили
вы нас тут всему учили.
Мы вам пели, рисовали,
иногда стихи читали.
На разминке занимались,
над поделками старались.
И ежата и открытки,
всё напомнит нам улыбки.
Книгу вашу прочитали,
про животных всё узнали.
И теперь благодарим,
пожелать удач хотим
Будем помнить вас всегда,
ВАМ НИ ПУХА НИ ПЕРА!!!
автор Юлиана Друско