Проектирование рабочей программы по математике УМК «Школа России»

Проектирование рабочей программы
по математике
УМК «Школа России»
Закон «Об образовании в РФ»
• Согласно статье 12 Федерального закона «Об
образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012 N 273 – ФЗ образовательные программы
самостоятельно разрабатываются и
утверждаются образовательной организацией.
Закон «Об образовании в РФ»
• Согласно статьи 28 п. 6,7 ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ образовательная организация
обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с
законодательством об образовании, в том числе: обеспечивать
реализацию в полном объеме образовательных программ,
соответствие качества подготовки обучающихся установленным
требованиям, соответствие применяемых форм, средств,
методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим
особенностям, склонностям, способностям, интересам и
потребностям обучающихся;… Образовательная организация
несет ответственность в установленном законодательством
Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее
выполнение функций, отнесенных к ее компетенции,
за реализацию не в полном объеме образовательных
программ в соответствии с учебным планом, качество
образования своих выпускников, а также за жизнь
и здоровье обучающихся, работников образовательной
организации…
Закон «Об образовании в РФ»
(изменения 2014 г.)
• 1 сентября 2013 года вступил в силу Федеральный закон № 273ФЗ от 29 декабря 2012 года «Об образовании в РФ».
• В Закон «Об образовании в РФ» периодически вносятся
изменения, последние из которых внесены № 489-ФЗ, от
31.12.2014 № 500-ФЗ, от 31.12.2014 № 519-ФЗ.
• Ознакомьтесь с содержанием статей 92,93 об аккредитации
и проверке по контролю и надзору.
О рабочих программах
Закон «Об образовании в РФ», Стандарт
• Согласно статьи 2 п. 9 ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ и п.16 Приказа Минобрнауки РФ
от 6 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие
федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования» (в ред. приказов от 26.11.2010 №
1241, от 22.09.2011 № 2357, от 18.12.12 № 1060, 29.12.2014 №1643)
• рабочие программы отдельных учебных предметов,
курсов и курсов внеурочной деятельности являются
важнейшими организационно-педагогическими условиями,
обеспечивающими достижение планируемых
результатов освоения основной образовательной
программы начального общего образования.
Закон «Об образовании в РФ»
О рабочих программах
• Согласно статьи 48 п. 1,4 ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ педагогические работники
обязаны: осуществлять свою деятельность на высоком
профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме
реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины
(модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой.
• Педагогические работники несут ответственность за
неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на них
обязанностей в порядке и в случаях, которые установлены
федеральными законами. Неисполнение или ненадлежащее
исполнение педагогическими работниками обязанностей,
предусмотренных частью 1 настоящей статьи,
учитывается при прохождении ими аттестации.
Рабочая программа по учебному предмету
(или курсу внеурочной деятельности)
•
п. 19.5 Приказ Минобрнауки РФ от 6 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и
введении в действие федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России
от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357, от18.12.12 № 1060) включает в себя
требования к содержанию и структуре программ отдельных учебных предметов,
курсов и курсов внеурочной деятельности.
Программы отдельных учебных предметов, курсов должны содержать:
1. пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели начального общего
образования с учетом специфики учебного предмета, курса;
2. общую характеристику учебного предмета, курса;
3. описание места учебного предмета, курса в учебном плане;
4. описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета;
5. личностные, метапредметные и предметные результаты освоения
конкретного учебного предмета, курса;
6. содержание учебного предмета, курса;
7. тематическое планирование с определением основных видов учебной
деятельности обучающихся;
8. описание материально-технического обеспечения образовательной
деятельности.
Рабочая программа
• Письмо Минобрнауки РФ от 19 апреля 2011 г. № 03-255
«О введении федеральных государственных
образовательных стандартов общего образования»
Авторские программы учебных предметов, разработанные
на основе примерных программ, могут рассматриваться
как рабочие программы. Вопрос о возможности их
использования в структуре основной образовательной
программы школы решается на уровне образовательной
организации.
Важно понимать!
1. Авторская программа не утверждается
на законодательном уровне.
2. Авторская программа должна соответствовать
всем законодательным требованиям.
Рабочая программа
Лекция кандидата педагогических наук
Маргариты Романовны Леонтьевой
«Основные образовательная и рабочая программы»
http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=29360
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Необходимо указать
• Программа составлена на основе ФГОС НОО
(Приказ Минобрнауки РФ от 6 октября 2009 г. № 373,
в ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241,
от 22.09.2011 № 2357, от 18.12.12 № 1060, от 29.12.2014 № 1643,
от 18.05.2015 № 507), http://www.минобрнауки.рф/документы
• Примерной ООП НОО, 2015 (http://www.fgosreestr.ru ),
• Примерной программы по учебному … предмету
(в содержании Примерной ООП НОО, 2015 http://www.fgosreestr.ru ),
• Образовательной программы начального общего образования
ВАШЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
• При составлении рабочей программы использована
авторская рабочая программа (указать какая именно).
• Рабочая программа реализуется с помощью УМК … .
• Цели и задачи данного предмета и курса…
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА
Важно!!!
Краткое изложение
(В качестве основы можно использовать характеристику автора
рабочей программы.
Краткость, сжатость изложения сути, без авторских обращений и
детализаций.)
ОПИСАНИЕ МЕСТА УЧЕБНОГО
ПРЕДМЕТА, КУРСА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ
ОПИСАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ
СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
Ценностные ориентиры указаны
в Примерной ООП НОО, 2015 (http://www.fgosreestr.ru )
ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КОНКРЕТНОГО УЧЕБНОГО
ПРЕДМЕТА, КУРСА
Указаны в Примерной ООП НОО, 2015 (http://www.fgosreestr.ru )
• Личностные и метапредметные результаты нужно аккуратно
соотнести с учебным предметом, курсом и выбрать те, которые
формируются в конкретном курсе (предмете), т.к. они обязательны
для всех предметов.
• Не забывайте вставить междисциплинарные результаты «Чтение. Работа с текстом» (метапредметные), «Формирование
ИКТ-компетентности» (метапредметные). Они также обязательны
для всех предметов!!!
• Предметные результаты должны быть неизменны,
без авторских трактовок).
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО
ПРЕДМЕТА, КУРСА
• Содержание курса математики указано в Примерной
ООП НОО, 2015 (http://www.fgosreestr.ru )
• Вставляется без изменений !!!
Подготовка к проектированию
тематического планирования
Примерная ООП НОО, 2015 (http://fgosreestr.ru)
Математика и информатика
(при 5-ти и 6-ти дневной
рабочей недели одинакова)
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
итого
132
136
136
136
540
Согласно тематическому планированию по учебному предмету 2010 г. также - 540 ч
(4 ч в неделю) [1]
Раздел математики
1 вариант
2 вариант
3 вариант
Арифметические действия
70 ч
190 ч
70 ч
160 ч
70 ч
160 ч
Работа с текстовыми задачами
110 ч
110 ч
110 ч
Пространственные отношения.
Геометрические фигуры
50 ч
70 ч
50 ч
Геометрические величины
40 ч
50 ч
40 ч
Работа с информацией
40 ч
40 ч
40 ч
40 ч
70 ч
40 ч
Числа и величины
Резерв
[1]
Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. Ч. 2. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010 – 232 с.
К ТЕМАТИЧЕСКОМУ ПЛАНИРОВАНИЮ
Название разделов
1
класс
Числа и величины
Арифметические действия
Работа с текстовыми задачами
Пространственные отношения.
Геометрические фигуры
Геометрические величины
Работа с информацией
Резерв
Итого
2
класс
3
класс
4
класс
всего
Анализ содержания авторской программы
и авторского тематического планирования
Авторская рабочая программа и ее тематическое
планирование по математике
http://school-russia.prosv.ru/info.aspx?ob_no=26985
Анализ авторского тематического планирования
по математике
http://school-russia.prosv.ru/info.aspx?ob_no=26985
Анализ авторского тематического планирования
по математике
http://school-russia.prosv.ru/info.aspx?ob_no=26985
Класс
1 класс
итог
2 класс
итог
3 класс
итог
4 класс
итог
1-4
классы
1
вариант
2
вариант
3
вариант
Числа и величины
27
10
14
19
70
70
70
70
Арифметические действия
48
61
67
59
235
190
160
160
Текстовые задачи
15
15
15
15
60
110
110
110
50
70
50
Разделы
Пространственные
отношения. Геометрические
фигуры
5
7
7
7
26
Геометрические величины
4
8
6
0
18
40
50
40
Работа с информацией
0
0
0
1
1
40
40
70
Контроль и учет знаний
4
6
4
5
19
29
29
23
30
111
40
40
40
132
136
136
136
540
Повторение/Резерв
Итого
У авторов не выделены часы на проверочные и работу с информацией.
Кол-во проверочных работ
"Странички для
любознательных"
3
3
3
4
13
10
3
10
3
26
Жёлтым цветом выделены
основные разделы предмета
«Математика» и основное
количество часов тематического
планирования к этим разделам.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ С
ОПРЕДЕЛЕНИЕМ ОСНОВНЫХ ВИДОВ УЧЕБНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО
ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
Указать только то, чем обеспечена программа в вашей
организации в соответствии требованиям ФГОС НОО.
• УМК.
• Наглядные дидактические пособия по ФГОС НОО.
• Мультимедийное оборудование(компьютер, медиапроектор,
DVD-проектор, видеомагнитофон и др.) и средств фиксации
окружающего мира (фото- и видеокамера).
• Раздаточный материал для практических и лабораторных
работ по ФГОС НОО.
Календарно-тематическое
планирование
• Образовательная организация решает как будет
выглядеть КТП. Закрепляет локальным актом
(«Положение о рабочей программе»)
• В КТП темы формулируются в соответствии с
основным содержанием курса и его возможных
подразделов.
•
Например, тема не может называться «Страничка для любознательных».
Указывается ее основная тема. Это может быть «Построение простейших
выражений с помощью логических связок и слов («и»; «не»; «если… то…»;
«верно/неверно, что…»; «каждый»; «все»; «некоторые»)»
Успехов в проектировании
рабочей программы!