мадоу 19 республиканский фестиваль Солуянова

Авторский подход к организации
образовательной среды в ДОО как одно из
условий развития дошкольников
Солуянова Нина Анатольевна, старший
воспитатель МАДОУ «ЦРР – детский сад № 19»
г. Сыктывкара
«Скажи мне – и я забуду, покажи мне – и я
запомню, вовлеки меня – и я научусь»
Индивидуализация
образовательного
пространства через авторство:
Помещения
Территория
Программы
Проекты
Помещения
Территория
Программы
Проекты
Помещения
Территория
Программы
Проекты
Помещения
Территория
Программы
Проекты
Проект «Сенсорная комната
– комната радости».
Цель
Сохранение и укрепление психофизического и эмоционального здоровья детей и
взрослых с помощью мультисенсорной среды.
Задачи 1)
Профилактика
психофизических
и
эмоциональных
нагрузок;
2)
Создание
положительного
эмоционального
состояния;
3) Облегчение состояния тревожности, переключение энергии тревоги в конструктивное
русло;
4) Развитие позитивного общения детей и взаимодействия друг с другом;
5) Создание адаптивной безбарьерной, здоровьесберегающей среды, позволяющей
обеспечить восстановление здоровья
всех детей, детей с ограниченными
возможностями
здоровья и детей-инвалидов, взрослых и
их эмоционального
благополучия, умиротворения.
Краткая Сенсорная комната – это среда, состоящая из множества различного рода стимуляторов,
аннотац которые воздействуют на органы зрения, слуха и вестибулярные рецепторы. Это –
ия
профилактическое средство переутомления, особенно для детей раннего возраста, так
как они более всех подвержены утомлению. Сенсорная комната (СК) помогает снимать
мышечное и психоэмоциональное напряжение, активизировать функции ЦНС в условиях
обогащенной мультисенсорной среды. Она создает ощущение безопасности и
защищенности, положительный эмоциональный фон, снижает беспокойство и
агрессивность, снимает нервное возбуждение и тревожность, активизирует мозговую
деятельность. Это комфортная обстановка, сохраняющая и укрепляющая здоровье детей.
Проект по обучению детей коми языку
через взаимодействие с семьей
«Анькитшъяс» - «Горошины».
Помещения
Территория
Программы
Проекты
Без ярко выраженного личного воплощения в труде,
без материализации в труде духовного мира
личности нет чувства личной чести и достоинства.
В.А. Сухомлинский
Без поисков и находок, а следовательно, и без
напряжения сил немыслимы увлеченность,
вдохновение. В.А. Сухомлинский