Двигательный режим подготовительная группа

Реклама
Двигательный
режим
(подготовительная группа)
Двигательная активность –
это естественная потребность в
движении, удовлетворение
которой является важнейшим
условием всестороннего
развития и воспитания ребенка
Двигательный режим создание условий для
двигательной активности и
оздоровления ребёнка,
формирование привычки к
здоровому образу жизни
Возрастные особенности детей 6 – 7 лет:
• Успешно проявляет быстроту, ловкость,
выносливость
• Проявляет самоконтроль и самооценку, стремится
к лучшему результату
• Осознает зависимость между качеством
выполнения и его результатом
• Стремится к самостоятельному удовлетворению
потребности в двигательной активности
Составляющие двигательного режима:
Первое место - физкультурно-оздоровительные
занятия
Второе место - учебные занятия по физической
культуре как основная форма обучения
двигательным навыкам
Третье место - самостоятельная двигательная
деятельность, возникающая по инициативе
детей.
I. Физкультурнооздоровительные занятия
1. Утренняя гимнастика
Цель – создание у детей хорошего настроения,
поднятие эмоционального и мышечного тонуса,
укрепление осанки.
2. Физкультминутка
Цель – активно изменить деятельность детей и
этим ослабить утомление, а затем снова
переключить их на продолжение занятия.
3. Двигательная разминка.
Цель - предотвращение развития утомления у детей и
снятие эмоционального напряжения в процессе занятий
с умственной нагрузкой
4. Подвижные игры и упражнения
Задачи:
1) расширение двигательного опыта
2) совершенствование имеющихся у детей навыков ОВД
3) развитие двигательных качеств
4) воспитание самостоятельности, активности,
положительных взаимоотношений со сверстниками
5. Индивидуальная работа по
развитию движений
Проводится в утренние и вечерние
часы, а также на прогулке.
6. Гимнастика после дневного сна
Цель – обеспечить постепенный переход от сна
к бодрствованию.
7. Здоровьесберегающие технологии
• самомассаж,
• игротренинги,
• пальчиковая и дыхательная гимнастика
8. Спортивные игры
Дети успешно овладевают элементами игр городки,
баскетбол, хоккей и т.д.
II. Учебные занятия
по физической культуре.
Цель - обучение двигательным навыкам и умениям
III. Самостоятельная двигательная
деятельность
Цель - выявление двигательных возможностей детей
Уголок движения
IV. Физкультурный досуг и
физкультурно – спортивные праздники
Задачи:
• Развивать двигательную память, внимание, творческую
активность,
• Формировать умение управлять своими движениями,
контролировать их.
• Развивать умение действовать в коллективе, болеть не
только за себя, но и за всю команду
V. Совместная физкультурно –
оздоровительная работа МАДОУ и семьи
• Домашние задания.
• Участие родителей в физкультурно- оздоровительных
мероприятиях (прогулки-походы в лес, соревнования
«Папа, мама, я – спортивная семья).
• Парная гимнастика.
Скачать