«Мы – то, что мы едим» Проект L/O/G/O

Проект
«Мы – то, что мы
едим»
Участники проекта:
учащиеся 3 В класса
Учитель: Вдовина Е.И.
L/O/G/O
Цель проекта:
обобщить знания о продуктах, приносящих
пользу
организму,
об
организации
правильного здорового питания, применить
эти знания на практике, и донести
информацию о правильном питании до
окружающих людей.
Вид проекта: социальный.
Тип проекта: практико –
ориентированный.
Направляющие вопросы
проекта:
Что и как нужно есть,
чтобы быть здоровым?
Какое питание
называется
правильным?
Какова роль витаминов
и минералов для
здоровья человека?
Почему вкусные
продукты – не всегда
полезные?
Какие питательные
вещества человек
получает с пищей?
Какое значение имеет
вода для здоровья
человека?
Какого режима дня и
меню нужно
придерживаться
школьнику?
Этапы работы над
проектом:
1
Подготовительный
2
Организационный
3
Исследовательский
4
Контрольный
5
Итоговый
Подготовительный этап
Анкетирование «Мое питание».
Анализ результатов:
Организационный этап
Просмотр мультфильма
«Смешарики: Исправительное питание»
Обсуждение мультфильма
Какова главная мысль мультфильма?
Беседа
Обсуждение проблемы питания
школьников.
Деление на группы
Подготовка к исследовательской работе.
Исследовательский этап
1 группа
2 группа
Белки, жиры и
углеводы
Витамины
Работа в
группах
3 группа
4 группа
Вода и
минеральные
вещества
Режим питания и
меню школьника
на неделю
Исследовательский этап
Text
Семинар
«Вредные
Text
продукты»
Text
Контрольный этап
Молочные
продукты
Мучные
изделия
Сладости
Мясо
Лимонад
Овощи и
фрукты
Ведение дневника питания (1 неделя).
Итоговый этап
Формулирование
выводов
Работа над
выставкой плакатов
Подготовка к защите
проекта.
Результаты проекта
• Теоретический: обобщение знаний
о продуктах, приносящих пользу
организму, об организации
правильного здорового питания.
• Практический: изменение рациона
и режима питания в соответствии с
правилами здорового питания,
информирование окружающих
людей о правильном питании.
Спасибо за
внимание!
L/O/G/O