Б.3.1.8 Медико-биологические основы безопасности

Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины
Медико-биологические основы безопасности
Направление подготовки: 280700 (20.03.01) Техносферная безопасность.
Профиль подготовки: Инженерная защита окружающей среды
Формы обучения: очная
Курс - 1
1. Место дисциплины в структуре ООП:
Данная дисциплина представлена в профессиональном цикле учебного
плана (Б.3.1.8).
2. Цели освоения дисциплины:
- освоить знания о системах организма человека и взаимовлиянии систем;
- сформировать умение различать физиологические процессы жизнедеятельности в норме и патологии,
- выработать навыки контроля состояния здоровья человека в условиях
производства и техногенного воздействия человека на природную среду.
3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:
ОК-1 компетенции сохранения здоровья (знание и соблюдение норм
здорового образа жизни; физическая культура);
ОК-2 компетенции ценностно-смысловой ориентации (понимание ценности культуры, науки, производства, рационального потребления);
ПК-16 способность анализировать механизмы воздействия опасностей
на человека, определять характер взаимодействия организма человека с
опасностями среды обитания с учетом специфики механизма токсического
действия вредных веществ, энергетического воздействия и комбинированного действия вредных факторов;
4. В результате освоения дисциплины обучающиеся должны:
знать:
- основные закономерности жизнедеятельности человека (организма в
целом, отдельных его систем, органов, тканей, клеток);
- методы оценки показателей физиологического обеспечения деятельности;
- сущность методик исследования различных функций здорового организма, которые могут быть использованы при организации производственного процесса;
- роль высшей нервной деятельности человека в профилактике профессиональных заболеваний, роль стресса.
уметь:
- описывать физиологические основы здорового образа жизни и труда
для организации деятельности, направленной на поддержание безопасности в
техносфере и на сохранение здоровья;
- применять на практике методики и приборы контроля кровообращения,
дыхания, других физиологических показателей;
- распознать признаки нарушения функций организма;
владеть:
- навыками определения распространенных нарушений физиологических
функций;
- навыками анализа потребностей организма в питании в зависимости от
особенностей трудовой деятельности;
- навыками анализа потребностей организма в питании в зависимости от
особенностей трудовой деятельности и способен применить их на практике;
- методами расчета показателей кровообращения и основного обмена.
5. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зач. ед., 114 час.
6. Содержание учебной дисциплины
№
п/п
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Разделы учебной дисциплины
2
История, состояние и перспективы развития физиологии. Энергетический обмен и метаболизм в тканях.
Кровообращение. Сердечно-сосудистая система (ССС)
Физиология дыхания и респираторный тракт.
Морфология и физиология нервной системы.
Эндокринная регуляция. Соматическая конституция и гормональный
профиль.
Опорно-двигательный аппарат.
Пищеварительная система. Системы выделения.
Иммунная система.
Репродуктивная система.
7. Форма контроля: экзамен