English Department

English
Department
Primary School
В департаменте английского языка
начальной школы сложилась атмосфера
взаимопонимания, взаимного
сотрудничества и помощи, что помогает
нам спокойно и эффективно работать.
Cambridge Young Learners
English Tests 2011-2012
Class 4
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
19
Flyers 19%
94
Movers 67%
67
Starters
Movers &
Flyers
Starters 94%
Compare with 2010 – 2011
(quality)
97
100
90
81
80
70
70
60
50 50
50
4/5
40
30
20
30
19
10
0
Bands
3
Starters
2010-2011
Starters
2011-2012
Movers
2010-2011
Movers
2011-2012
5
Показателем качества работы департамента
английского языка начальной школы можно
считать результаты независимой экспертизы в
виде Кембриджских экзаменов для младших
школьников. В 2010-2011 учебном году наши
учащиеся впервые сдавали экзамены не только
уровня Starters, но и уровня Movers. В 2011-2012
учебном году впервые группа учащихся сдавала
экзамен уровня Flyers. Данные на графиках
показывают рост качества обучения
английскому языку в начальной школе.
Professional Development
IT
TKT
TKT
Seminars
Speaking
Club
Seminars
Webinars
Better
Expression
Better
Expression
Webinars
Speaking Club
IT
Одним из факторов, влияющих на рост успехов
наших учащихся, является постоянное
профессиональное совершенствование учителей
английского языка начальной школы. Наша
программа профессионального роста включает в
себя:
- курсы по методике преподавания английского
языка. Все учителя английского языка начальной
школы в 2012 году получили международные
сертификаты TKT по методике преподавания
английского языка;
- посещение семинаров экспертов в области
повышения квалификации преподавателей
английского языка, организуемых в Москве;
- участие в вебинарах, организуемых Oxford
Professional Development и Cambridge Professional
Development;
- регулярное посещение семинаров Роба Дженски
по развитию речи для преподавателей английского
языка, проводимых в Language Link. (Better
Expression for English Teachers);
- организацию English Speaking Club для
учителей английского языка Начальной школы, в
который мы приглашаем носителей языка. Общаясь
с ними, мы развиваем свою речь и получаем
интересующую нас информацию по вопросам
культуры и традиций англоязычных стран;
- использование интернет-ресурсов и изучение
методической литературы
Directions
Critical Thinking
Pronunciation
Creative Writing
(Class 4)
Cambridge Exams
Основные направления работы департамента
английского языка начальной школы включают в
себя:
1) развитие критического мышления у учащихся.
После посещения семинара Rod Bolitho
Академического директора Norwich University for
Language Education (Великобритания),
посвященного развитию критического мышления у
учащихся с учетом их возраста, и познакомившись с
работами Herbert Puchta по развитию критического
мышления у младших школьников, у нас появилось
осознанное понимание того, как развитие
мыслительных навыков учащихся влияет на
обучение иностранному языку. Мы научились:
- придавать коммуникативное содержание
стандартным учебным упражнениям и делать их
более индивидуально направленными;
- адаптировать стандартные тексты к
жизненным реалиям, чтобы мотивировать
учащихся принимать более активное участие в
их обсуждении для развития коммуникативных
навыков;
- учить более глубокому восприятию языка
через осознание лексических и грамматических
взаимосвязей и их влияния на значение
высказываний.
2) произношение у учащихся и учителей
английского языка начальной школы.
Работа над произношением учащихся:
- самостоятельная. Каждый учащийся работает
над произношением самостоятельно, выполняя
задания на диске, входящем в комплект
учебных пособий;
- классная. Каждый урок учителя английского
языка занимаются фонетическими
упражнениями, направленными на постановку
произношения английских звуков;
- в 3-4-х классах разучиваются сложные
скороговорки, отрабатывающие наиболее трудные
для учащихся звуки. Скороговорки вывешиваются
на двери кабинета английского языка и меняются
каждую неделю;
- проводится работа с текстами во время
прослушивания - расстановка смысловых пауз,
ударений и последующее выразительное чтение.
Работа над произношением у учителей английского
языка:
- самостоятельная. Учителя английского языка
ежедневно в течение часа прослушивают записи
аутентичной английской речи;
- общение с носителями языка в English Speaking
Club.
3) творческое письмо в 4-м классе.
Уровень владения английским языком у
выпускников начальной школы вырос за
последние два года, и выполнение письменных
работ по образцу не всегда достаточно для
развития письменной речи учащихся. После
участия в вебинаре Jane Spiro, автора
многочисленных методических пособий по
творческому письму на английском языке,
появилась идея создать курс по обучению
творческому письму учащихся 4-х классов,
соответствующий нашей программе, и
опробовать его, чтобы проанализировать
результаты и получить обратную связь от
учащихся и руководства школы.
4) подготовку к Кембриджским экзаменам для
младших школьников.
Результаты Кембриджских экзаменов являются
независимой экспертизой нашей работы и
показателем уровня знаний учащихся, поэтому
подготовка к ним является одним из основных
направлений работы департамента английского
языка начальной школы.
We need
Equipment
Teacher –
native
speaker
Professional
development
sessions in
the UK
Feedback