Эффективность включения метода сказкотерапии при организации коррекционно- развивающей работы с
реклама
Эффективность включения метода сказкотерапии при организации коррекционноразвивающей работы с детьми Попова Галина Владимировна , учитель-логопед МАДОУ д/с «Солнышко» Возможности ребенка необходимо развивать с самого раннего детства Мы не можем делать великие дела – только малые, но с большой любовью Мать Тереза Успешность обучения детей в школе Адекватное восприятие и воспроизведение текстовых учебных материалов Умение давать развернутые ответы на вопросы Самостоятельно излагать свои суждения нарушение артикуляционных укладов, либо органов артикуляционного аппарата повышенная утомляемость нарушение общей и мелкой моторики неустойчивость внимания несформированность мышления нарушение оптикопространственного праксиса; расстройство памяти, мышления расторможенность и заторможенность мышечного напряжения На помощь приходит сказка... Занимаемся с интересом День за днем... Актуальность метода – организация коррекционно-развивающей работы с детьми на высоком уровне. Цель сказкотерапии Использование эффективных приемов для коррекции речи, мотивации детей к процессу коррекции и связанных с ней психических процессов, развитие эмоциональноэкспрессивной сферы дошкольников Задачи сказкотерапии •Коммуникативная направленность каждого слова и высказывания ребенка на занятии •Совершенствование лексико-грамматических средств языка •Совершенствование звуковой стороны речи в сфере произношения, восприятия и выразительности •Развитие диалогической и монологической речи • Эффективность игровой мотивации детской речи Задачи сказкотерапии •Взаимосвязь зрительного , слухового и моторного анализаторов •Сотрудничество логопеда с детьми и друг с другом •Развитие мелкой моторики •Создание на занятии благоприятной психологической атмосферы, обогащение эмоционально-чувственной сферы ребенка • Приобщение детей к прошлому и настоящему русской культуры, фольклору Сказкотерапия – лечение сказками Анализ сказки Сочинение сказок Рассказывание сказок Медитация на сказку Сказочная имиджтерапия Постановка сказок Куклотерапия Рисование сказкой Виды психодинамических медитаций Перевоплощение в живое существо Перевоплощение в дом Формирование чувства сплоченности и дружбы Пантомимические этюды «Больно» «Хитрость» «Радость» Погружение в различные стихии Художественные сказки • Окружающий нас мир – живой • Ожившие объекты способны действовать самостоятельно • Разделение добра и зла, победа добра •Самое ценное дается через испытание • Вокруг нас множество помощников Дидактические сказки Абстрактные символы одушевляются Разрушение благополучия Обращение к детям Внедрение метода сказкотерапии благотворно влияет не только на речь ребенка, но и на его физическое и психическое здоровье в целом. Спасибо за внимание!
