Документ 5091867
реклама
Трудовой кодекс Российской Федерации Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской • Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» • Приказ Минздравсоцразвития РФ от 5 мая 2008 № 216н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования» • Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26 августа 2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих» (раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования») • • Постановление Правительства ЧО от 16.09.2011 № 318-П «Административный регламент предоставления Министерством образования и науки Челябинской области государственной услуги по проведению аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Челябинской области» • Приказ МОиН ЧО от 20.03.2012 № 01-586 «Об Административном регламенте исполнения Министерством образования и науки Челябинской области государственной функции по проведению аттестации педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений на соответствие занимаемой должности» • Письмо Минобрнауки РФ, Профсоюза работников народного образования и науки РФ от 18.08.2010 № 0352/46 «Разъяснения по применению порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» • Письмо Минобрнауки РФ, Профсоюза работников народного образования и науки РФ от 15.08.2011 № 03515/59 «Разъяснения по применению порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» это комплексное оценивание уровня квалификации, педагогического профессионализма и продуктивности деятельности работников образовательных учреждений соответствующий нормативным документам уровень квалификации, профессионализма и продуктивности педагогического труда, обеспечивающий работнику возможность решать профессиональные задачи определенной степени сложности Установление соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) ИЛИ Подтверждение соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности • стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного профессионального роста, использования ими современных педагогических технологий; • повышение эффективности и качества педагогического труда; • выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников; • учет требований ФГОС к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава образовательных учреждений; • определение необходимости повышения квалификации педагогических работников; • обеспечение дифференциации уровня оплаты труда педагогических работников. Учитель Преподаватель (кроме преподавателей, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу вузов) Педагог-организатор Социальный педагог Учитель-дефектолог, учитель-логопед (логопед) Педагог-психолог Воспитатель (включая старшего) Тьютор (за исключением тьюторов, занятых в сфере высшего и дополнительного профессионального образования) Педагог дополнительного образования (включая старшего) Старший вожатый Музыкальный руководитель Концертмейстер Руководитель физического воспитания Инструктор по физической культуре Методист (включая старшего) Инструктор-методист (включая старшего) Инструктор по труду Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности Тренер-преподаватель (включая старшего) Мастер производственного обучения Педагог-библиотекарь это государственная услуга, предоставляемая Министерством образования и науки Челябинской области (МОиН ЧО) Обязательная аттестация проводится по инициативе работодателя для подтверждения соответствия педагога занимаемой должности на основе оценки его профессиональной деятельности. Срок действия составляет 5 лет. Добровольная аттестация осуществляется по инициативе педагога для установления соответствия уровня его квалификации требованиям первой (или высшей) квалификационной категории. Срок действия квалификационной категории составляет 5 лет. В соответствии со ст. 49 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» Проведение обязательной аттестации осуществляется аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми организациями, осуществляющими образовательную деятельность Проведение добровольной аттестации осуществляет региональная аттестационная комиссия, формируемая при МОиН ЧО Этапы проведения аттестации педагогических работников Этапы Основание Добровольная аттестация Заявление работника Обязательная аттестация Представление работодателя 1 этап: оценивание социальнопрофессионального статуса Содержание Результат 2 этап: установление соответствия уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории (экспертиза) Уровень квалификации (указывается должность) соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории ИЛИ … не соответствует… Тестирование по вопросам, связанным с осуществлением педагогической деятельности по занимаемой должности соответствует занимаемой должности (указывается должность работника) ИЛИ не соответствует занимаемой должности (указывается должность работника). педагогические работники, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет; беременные женщины; женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам; педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет. Аттестация указанных работников возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков. Подготовка представления работодателем Ознакомление работника с представлением под роспись Ознакомление работника с датой и местом проведения квалификационного письменного испытания (тестирования) Подготовка работника к тестированию с использованием материалов сайта ЧИППКРО Прохождение тестирования на компьютере, подключенном к Интернету, ознакомление с результатами под роспись Проведение аттестации и принятие решения аттестационной комиссией Информирование работника работодателем о результатах прохождения аттестации Письменные квалификационные испытания Форма: интернет-тестирование Продолжительность: 90 минут Объем: 60 вопросов Содержание: Правовая компетентность Психолого-педагогическая компетентность Коммуникативная компетентность Информационная компетентность Компетентность в вопросах специальной методики Профессиональная компетентность Работодатель (руководитель образовательного учреждения) должен направить его на курсы повышения квалификации (если подобная рекомендация содержится в решении аттестационной комиссии), либо предложить другую имеющуюся работу. Трудовой договор с работником может быть расторгнут в соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации, если невозможно перевести педагогического работника с его письменного согласия на другую имеющуюся у работодателя работу (в том числе вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу). С 2011 года аттестация проводится для определения соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям. Присвоенные по результатам аттестации в 2010 году и ранее квалификационные категории (вторая, первая и высшая – педагогическим работникам), (первая и высшая – руководящим работникам) сохраняются в течение срока, на который они присвоены. Требования, предъявляемые к квалификационным категориям П е р в а я квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые: владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности; имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации$ В ы с ш а я квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые: имеют установленную первую квалификационную категорию; владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности; имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации, в том числе с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях; вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активно распространяют собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания. вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания. при наличии первой или высшей квалификационной категории на дату подачи заявления не ранее чем через 2 года после установления первой квалификационной категории Заявление педагогического работника Аттестационный лист Протокол персонального оценивания социальнопрофессионального статуса педагогического работника Экспертное заключение Копия приказа о приеме на работу, заверенная образовательным учреждением Копия аттестационного листа или выписки из приказа об установлении квалификационной категории (при наличии) Право педагогических работников на информацию о сроках проведения аттестации Право педагогических работников на присутствие при аттестации Право педагогических работников на защиту персональных данных Право педагогических работников на обжалование результатов аттестации Работник должен проходить аттестацию по каждой занимаемой должности Квалификационная категория по должности «Учитель» должна учитываться независимо от преподаваемого предмета Квалификационная категория по должностям работников, по которым применяется наименование «старший», должна учитываться независимо от того, по какой конкретно должности присвоена При переходе на другую должность квалификационная категория не сохраняется! Сайт Министерства образования и науки Челябинской области, раздел «Деятельность Аттестация педагогических кадров» http://minobr74.ru/ru/ Сайт ГБОУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования», раздел «Аттестация» http://ipk74.ru/ Образовательный портал Челябинска, раздел «Нормативные документы - Кадровые вопросы Аттестация педагогических кадров» http://www.chel-edu.ru/ Сайт МБОУ ДПО УМЦ umc74.ru
