И : исторический диалог

ИСТОРИЯ:
исторический
диалог
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

формирование у школьников знаний о далеком
прошлом, которые послужат одной из основ их
общей образованности и позволят развить
представление о значимости данного периода в
истории народов и мировой цивилизации.
ДИАЛОГ.
Диалог как таковой предполагает активную
деятельность двух и более партнеров.
 В качестве партнеров выступают непосредственно
учащиеся, учащиеся и учитель, учащиеся и
родители.
 Исторический диалог также предполагает и диалог
культур: культура Востока и Запада, культура
Древнего мира и современная культура.
 Большинство заданий направлено на
формирование устной и письменной речи
учащихся, формированию навыков делового
сотрудничества и принятию чужой точки зрения,
формированию умения задавать вопросы и давать

Большинство заданий направлено на
формирование устной и письменной речи
учащихся, формированию навыков делового
сотрудничества и принятию чужой точки
зрения.
 Сотрудничество проявляется в различных
формах: работа учащихся в группах и в парах
как на уроках, так и при выполнении
домашнего задания, дискуссии на уроках, в
которых участвуют все ученики, решение
творческих и проблемных исторических задач.

ПРОДУКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
 Продуктом
деятельности учеников будет
печатный (электронный) сборник их
работ за весь учебный год.