Das Ozonloch

Цель: привлечь внимание к значимости
экологических проблем
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Образовательные задачи:
1)тренировать учащихся в распознавании
новой лексики и употреблении её в
различных ситуациях;
2)учить
читать
текст
с
пониманием
основного содержания, осуществляя выбор
значимой информации;
3)учить систематизировать лексику по
словообразовательным элементам.
Развивающие задачи:
развивать ассоциативные связи.
Воспитательные задачи:
воспитывать нормы нравственности.
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Лексика урока:
 in
Gefahr sein – быть в опасности
 verschmutzen – загрязнять
 die Lunge – легкое
 der Műll – мусор
 sauberhalten – содержать в чистоте
 der Sauerregen (saurer Regen )– кислотный
дождь
 zerstören – разрушать
 der Stoff – вещество,материал
 schädlich – вредный
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Лексика урока:
 giftig
- ядовитый
 atmen – дышать
 das Grundwasser – грунтовые воды
 das Öl – нефть
 der Kunstdűnger – искусственные удобрения
 das Ozon – озон
 das Ozonloch – озоновая дыра
 die Ozonschicht – озоновый слой
 aussterben – вымирать
 sich um kűmmern – заботиться о...
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Unser Planet Erde ist alt. Viele Tiere und
Pflanzen, die früher die Erde schmücken,
gibt es jetzt nicht mehr. Sie sind
verschwunden. Der technische Progress hat
leider die Verschmutzung der Umwelt mit
sich gebracht. Flüsse, Seen, Meere sind jetzt
verschmutzt. Auch die Luft ist verschmutzt.
Viele Menschen verschmutzen auch die Wälder,
Felder, Flüsse, Seen.
Die Natur ist in Gefahr. Welche Probleme
stehen vor den Menschen? Das sind
Naturverschmutzung, Luftverschmutzung,
Wasserverschmutzung.
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die Müll
das Auto
der Wald
nein
7
das Altmetall
die Blume
der Baum
nein
8
Rehe
Kastanien
Vögel
nein
9
die Sonne
die Tiere
das Wasser
nein
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Luftverschmutzung, Wasserverschmutzung,
Ozonloch, die Tiere sterben aus. Welche
Assoziationen lösen diese Wörter aus?
Luftverschmutzung
Wasserverschmutzung
Ozonloch
die Tiere sterben aus
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Was passt zusammen?
1.Sauer Regen ist gefährlich… a
2.Die Fabriken und Autos bringen… d
3.Seen und Flüsse sind… c
4.Die Ozonschicht, die uns schützt, wird… b
5.Tiere und Pflanzen kommen in Gefahr,… e
a. für Pflanzen, Flüsse und Seen, auch für die
Tiere.
b. durch Gase zerstört und bekommt ein Loch.
c. mit Müll und mit giftigen Stoffen
verschmutzt.
d. schädliche Gase in die Luft.
e. weil man ihren Lebensraum zerstört und
verschmutzt hat.
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Lest bitte den Text.
Erst vor ungefähr 100 Jahren begannen die
Menschen die Umwelt zu schützen.
1902 wurde in Paris ein Internationaler Vertrag
über den Vogelschutz unterschrieben.
1948 wurde der Internationale Naturschutzbund
gegründet.
Die roten Listen sind die wichtigsten Unterlagen
für den Naturschutz. Sie existieren noch nicht
lange, erst seit 1963. Das sind Verzeichnisse
der gefährdeten und ausgestorbenen Tier- und
Pflanzenarten. Warum sie rote Listen heißen?
Weil die rote Farbe Alarm bedeutet.
Die erste deutsche rote Liste der Vögel erschien
im Jahre 1971, und die gesamte rote Liste der
Tiere und Pflanzen Deutschlands wurde 1977
veröffentlich.
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Richtig oder falsch sind folgende Aussagen?
Kreuze bitte an.
R
a)1902 wurde in Berlin ein Internationaler
Vertrag
über
den
Vogelschutz
unterschrieben.
b)Der
Internationale
Naturschutzbund
wurde 1963 gegründet.
F
+
+
c) Die wichtigsten Unterlagen für den +
Naturschutz sind die roten Listen.
d)Die
rote
Gleichgültigkeit.
Farbe
bedeutet
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+
Weißt du, warum wir die Bäume brauchen?
Male die Kästchen hinter den richtigen
Antworten an. Die Buchstaben ergeben dann
von oben nach unten ein Lösungswort.
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Das geben Bäume uns und
anderen Lebewesen
Sauerstoff
U
Kohlendioxyd
R
Sonnenschein
I
Schatten
M
Lebensraum
W
Sahnebonbons
A
Feuchtigkeit
E
Saubere Luft
L
Schönere Straßen
T
Staub
S
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Was habt ihr heute in der Stunde erfahren?
 Ich
habe heute erfahren, dass…………………Δ.
 Ich
habe heute ……………………………. erfahren.
 Ich
wusste frűher nicht, dass………………………Δ.
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Литература.
 Учебник немецкого языка для 7 класса
общеобразовательных учреждений
«Немецкий язык. Шаги 3» Москва
«Просвещение» 2007г. Бим И.Л., Садомова
Л.В., Артемова Н.А.
 Детский художественно – образовательный
журнал «Schrumdirum» №10, 2004
 Внеклассные мероприятия по немецкому
языку. Составитель Сухова Т.П. –
Волгоград: ООО «Экстремум» 2005.
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