особенности организации изодеятельности в детском саду

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 16 «Колокольчик»
«Цветная сказка»
Особенности организации изобразительной
деятельности в детском саду
Подготовила: Савранская Н.С.
Вашему вниманию мы хотим представить наш опыт по
организации продуктивной деятельности детей,
строящейся в партнерстве с включенным в нее
взрослым.
"Ребенок - это не сосуд, который надо
наполнить, а огонь, который надо зажечь".
И совсем не страшно, если наш маленький художник
перепачкается, главное - чтобы он получил удовольствие
от общения с красками и радовался результатам своего
труда.
Задачи:
*Познакомить детей с различными видами
изобразительной деятельности.
*Многообразием художественных материалов и
приемами работы с ними.
*Развивать художественный вкус, фантазию,
изобретательность, пространственность, воображение.
*Развитие мелкой моторики и др.
Все дети любят рисовать, но творчество не может
существовать под давлением и насилием. Ведь рисование для ребенка радостный, вдохновенный труд, к которому не надо принуждать, но
очень важно стимулировать и поддерживать малыша, постепенно
открывая перед ним новые возможности изобразительной
деятельности.
И в шесть, и в десять лет, и в пять
Все дети любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Всё, что его интересует: цветы, рисунки,
лес и сказки…
Всё нарисуют, были б краски.
Да лист бумаги на столе,
И мир в семье и на Земле!
Рисование имеет огромное значение для эстетического воспитания
и развития ребёнка. Создание изображения требует целого ряда
навыков и умений, оно базируется на образах восприятия и
представлений. В процессе рисования у ребёнка развиваются
наблюдательность, эстетическое восприятие, эмоции,
художественный вкус, творческие способности, умение
доступными средствами самостоятельно создавать красивое.
Занятия рисованием учат видеть
прекрасное в окружающей жизни,
в произведениях искусства.
Собственная художественная
деятельность помогает детям
постепенно подойти к
пониманию произведений
живописи.
Существует много техник нетрадиционного рисования,
их необычность состоит в том, что они позволяют детям
быстро
достичь
желаемого
результата:
рисование
пальчиками, оттиск печатками из картофеля, рисование
ладошками, тычок жесткой полусухой кистью, восковые
мелки + акварель, свеча + акварель, отпечатки листьев.
Взаимодействие с родителями
Совместные выставки
«Мы - пешеходы», «Елочка –
красавица», «Аквариум
своими руками», «Светлая
Пасха», «Осень золотая»
и другие.
Консультации, беседы: «Что
делать, если ребенок не
любит рисовать?»,
«Мастерим вместе с
детьми», «Мастер-класс по
изготовлению осенних
поделок» и другие.
Наши работы
Наши достижения
Спасибо за внимание!