Презентация "Нетрадиционные техники рисования"

Реклама
Изобразительное искусство
Нетрадиционное
рисование
« Мир будет счастлив
только тогда, когда у
каждого человека будет
душа человека. Иначе
говоря, когда каждый
будет находить радость
в своём труде».
Роден
Цель: развитие творчества у детей средствами
нетрадиционных техник рисования через
кружковую деятельность.
- формировать у детей знания, умение и навыки в
Задачи:
области изобразительной деятельности.
- учить видеть и понимать прекрасное в жизни и в
искусстве.
- учить использовать в рисовании разнообразные
материалы и нетрадиционные техники, разные
способы создания изображения.
- развивать эстетические чувства формы, цвета,
ритма, композиции, пропорции.
-воспитывать интерес к изобразительному
искусству ( нетрадиционному рисованию).
Приёмы и методы, используемых
на занятиях по изодеятельности.
• Эмоциональный настрой
• Художественное слово
• Игра
• Частично-поисковый метод
• Метод индивидуальных проектов
Техники
нетрадиционного
рисования
Дурягина Ивана
4 класс
« Старая
форма- новый
образ»
Соленкова Никиты 2 класс
« Монотипия»
Белозуб Марии 3 класс
Карандашевой Александры 6 класс
Рисование «Методом тычка
полусухой жесткой кистью »
Дурягина Ивана 4 класс
Бурковой Елены 5 класс
« Работа по-сырому»
Рисование пальчиками
Токаревской Марии 5 класс
Раздроговой Надежды 3 класс
«Рисование точками»
Лобанова Алексея 4 класс
Жаравиной Людмилы 2 класс
Рисование
восковыми мелками,
пастелью
Соленкова Никиты 2 класс
Наволоцкого Ильи 6 класс
Творческое развитие учащихся
на занятиях в кружке
80
70
60
50
2006-07
2007-08
40
30
20
10
0
КарандашеваЛобановаТокаревская Межаков Раздрогова
А.
К
М
Е
Н
Вывод: Прослеживается положительная динамика за 2 года. Повысился уровень
творческих способностей в работе различных техник .
У детей сформировалась потребность в изодеятельности, интерес к
творческому поиску, значительно выросло внимание, наблюдательность, умение
заметить прекрасное, выразить его в речи, практической деятельности.
Творчество обогащает жизнь
ребёнка новыми
переживаниями и чувствами:
преодолевая трудности,
ребёнок испытывает
удовольствие, его радует
достигнутый результат своим рисунком он доставляет
удовольствие другим.
Похожие документы
Скачать