Задачи урока: Изучить: положение неметаллов-галогенов в ПСХЭ Д.И.Менделеева; строение их атомов на примере фтора и хлора; возможные степени окисления; физические и химические свойства; возможные способы получения Строение атомов галогенов F 1S2 2S2 2P5 Cl 1S2 2S2 2P6 3S2 3P5 Задание №2 Галогены Химические элементы ___ группы __________ подгруппы ____________________________________________________________ _ Окислительная способность ___________________________________ Восстановительная способность _______________________________ Степени окисления: F _______ ; Cl, Br, I __________________________ Задание №3 Открытие галогенов Галоген F Cl Br I At Год открытия Ученый Презентацию выполнила ученица 9-а класса Юрова Елена Фтор Греч. Фторос- разрушающий. Открыт в 1866г. Анри Муассан Хлор С греческого Хлорос – желто-зеленый. Открыт в 1774г. Карл Вильгельм Шееле Бром Бромос- зловонный Открыт в 1826г. А.Балар. Йод Йодес - фиолетовый Открыт в 1811г Б.Куртуа Астат Этот элемент бы предсказан Д.И. Менделеевым под названием эскайода и стал вторым синтезированным элементом. Астатос – неустойчивый. Галогены – простые вещества Молекулы галогенов состоят из двух атомов F2 Cl2 Br2 Какая химическая связь в молекулах галогенов? I2 ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ГАЛОГЕНОВ Химические свойства галогенов 2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3 Cu + Cl2 = CuCl2 2AL + 3 l2 = 2Al I3 H2 + Cl2 = 2HCl Br2 +2KI = 2KBr + I2 Взаимодействие фтора с водой (окисление кислорода) 0 2F + 2H2 -2 O = 4HF 0 + O2 Выполнила: Лохман Татьяна ученица 9 класса Клепиковской ООШ Участвует в процессе обмена веществ в железах, мышцах и нервных клетках Построение зубной эмали, костей Стимулирует обмен веществ Стимулирует рост волос Содержится в плазме крови В составе соляной кислоты входит в состав желудочного сока Регулирует процессы возбуждения и торможения ЦНС Участвует в выработке гормона щитовидной железы (регуляция мышечного возбуждения, биения сердца, пищеварения,работы мозга) Задача: Миша с пеленок был заядлым экспериментатором. Однажды он решил получить кристаллы йода из 5%-го спиртового раствора йода путем выпаривания спирта. Выпарную чашку он вылил из флакончика 25 г раствора и начал процесс выпаривания. Объясните, почему в конце работы у Миши округлились глаза, и было недоумевающее лицо. Сколько граммов йода мог бы получить Миша теоретически? Домашнее задание: § 17, №№ 2,9 Сочинить сказку о галогенах Придумать задачу творческого характера Составить тест Составить кроссворд Составить презентацию «Применение галогенов».