показать на ленте времени

Зарождение демократии
в Афинах
5 класс
Задание 1 – работа по карте:
1. Показать территорию Афинского государства на карте. Определить
словами его местоположение (в какой части Северной Греции
находится)?
Задание 1 – работа по карте:
2. Назвать три района Аттики, отличавшиеся природными условиями и
хозяйством, и показать их на карте.
Задание 1 – работа по карте:
3. Показать на карте самый крупный город Аттики.
Задание 2 – вопросы по домашнему
заданию:
1. Перечислите группы населения в Афинах и их
основные занятия.
2. Расскажите о правлении знатных людей в
Афинах в VII веке до н.э.
3. Расскажите о законах Дракона: с какой целью
и в чьих интересах были проведены эти
законы?
Ход урока:
1.Борьба демоса с аристократами;
2.Реформы Солона.
Демократия (греч.) -
ВЛАСТЬ ДЕМОСА
1. Борьба демоса с аристократами
Население Аттики
РАБЫ
Рабыдолжники
Рабычужеземцы
СВОБОДНЫЕ
Аристократы
Демос
Задание:
1. Что вы знаете о рабах-должниках?
2. Какая связь между рабами-должниками и демосом?
Работа в тетради
Демос добивался:
1)Права участвовать
в управлении
страной;
2)Отмены долгового
рабства;
3)Передела земли.
К началу VI века до н.э. (показать на
ленте времени) борьба между демосом
и аристократами обострилась
 Бедняки вооружались дубинками, кирками.
 Начались кровавые столкновения, с обоих сторон были
убитые и раненые. Готовилось всеобщее восстание.
Избрание Солона
Народное собрание
Солон
2. Реформы Солона
В 594 г. до н.э. Солон провел реформы
(преобразования в какой-либо сфере).
1. снятие долговых камней (освобождение должников и
запрещение личной кабалы и продажи в рабство
свободного населения Аттики);
2. изменение системы мер и весов;
3. поощрение развития ремесла и торговли;
4. политическая реформа:
a) все мужчины – уроженцы Аттики – объявлялись
гражданами, делились на 4 разряда в зависимости от
размеров имущества и имели разные права и
обязанности: I – аристократы, II – дружина, III – демос,
IV – рабы;
b) высшим органом, выражавшим волю народа, стало
Народное собрание;
c) Народный суд (раньше судила знать, теперь любой мог
стать судьей.
Задание:
Прочитайте 2 и 3 пункты
параграфа и ответьте на
вопрос:
Докажите, что
благодаря реформам
Солона в Афинах
стала
устанавливаться
демократия.
Домашнее задание:
 §30, вопросы
 задания в рабочей тетради