Составитель: Преподаватель Онуфриева А.С. Якутск, 2016

Составитель:
Преподаватель Онуфриева А.С.
Якутск, 2016
Образовательная цель:
 Закрепление
и обобщение знаний
обучающихся. Решение творческих задач
по предмету «Деловая речь»
Организационно – деятельная
цель:
 Овладение
навыками
самоорганизации
учебной
деятельности,
планирование
деятельности, развитие навыков работы в
группе
Студент должен знать:
 Основные понятия по культуре и этике поведения
медицинского работника
 Осознать значимость проектной деятельности
 Значимость полученных знаний и умений в
будущей профессиональной деятельности
Студент должен уметь:
 Принять полученные знания в проектной работе
 Обобщать и синтезировать знания
 Уметь объяснять, проиллюстрировать материал;
 Уметь
высказывать
суждение,
оценивать,
представить аргументы, критически рассматривать
свою работу
 Анализировать и оценивать результаты своей
деятельности
После изучения темы студент должен
овладеть общими компетенциями (ОК):
 ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей





будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать
типовые методы и способы выполнения профессиональных
задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных
ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации,
необходимой для эффективного выполнения возложенных
на него профессиональных задач, а также для своего
профессионального и личностного развития
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством, пациентами
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные
обязательства по отношению к природе, обществу, человеку
Овладеть профессиональными
компетенциями (ПК):
 ПК – 6.1. Рационально организовать деятельность
персонала с соблюдением психологических и
этических аспектов работы в команде
 ПК – 6.5. Повышать
профессиональную
квалификацию и внедрить современные формы
работы
Воспитательная цель:
 Формирование
культурного
отношения
к
пациентам, профессиональной этики, умения быть
способным
применять
знания
в
своей
профессиональной деятельности
Презентации студентов
№
Тема
ФИ студентов
Время
1
Культура речи
Харатаала Айталина
5 мин
Саввинова Люция
2
Современное состояние языковой
Неустроев Дмитрий
среды
Попова Роксана
5 мин
Алексеева Агафья
3
Деловая речь. Речевой этикет.
Шалагин Сергей
5 мин
Яковлева Сардана
4
Деловая устная речь
Спиридонова Айыына
5 мин
Кычкина Анастасия
5
6
7
Специфика общения
Абдуракова Лидия
медицинского работника
Буждан Лилия
Документы, используемые в
Кузьмин Иван
медицинской практике
Семенов Василий
Влияние литературы на здоровье
Попов Николай
и состояние пациентов
Буждан Лилия
5 мин
5 мин
5 мин
Лист оценивания
№
Тема
ФИ студентов
1
Культура речи
Харатаала Айталина
Саввинова Люция
2
Современное состояние языковой среды
Неустроев Дмитрий
Попова Роксана
Алексеева Агафья
3
Деловая речь. Речевой этикет.
Шалагин Сергей
Яковлева Сардана
4
Деловая устная речь
Спиридонова Айыына
Кычкина Анастасия
5
6
7
Специфика общения медицинского
Абдуракова Лидия
работника
Буждан Лилия
Документы, используемые в
Кузьмин Иван
медицинской практике
Семенов Василий
Влияние литературы на здоровье и
Попов Николай
состояние пациентов
Буждан Лилия
Оценка
Рефлексия
1.
2.
3.
4.
5.
Удалось ли решить на необходимом уровне
задачи занятия?
Какие причины успеха и недостатка урока?
Сохранено ли настроение, нет ли переутомления
самочувствия?
Получены ли результаты?
Изменилось ли в каком – то плане мышление?