Математика 3 класс. Выполнила: Петрова И.С. учитель начальных классов

Математика 3 класс.
Выполнила: Петрова И.С.
учитель начальных классов
МАОУ «СОШ с УИОП № 14»
А вы готовы
не лениться,
а трудиться?
Какая геометрическая фигура
лишняя и почему?
Треугольник - это геометрическая
фигура
-
три стороны
три угла
-
три вершины
-
ИзТреугольники
какихфигур
фигур
Каких
одинаковые?
состоит
клоун?
больше?
Тема урока:
Виды
треугольников.
Цель: - познакомиться
с разными видами треугольников
- научиться классифицировать
треугольники по признаку «длина
сторон»
Практическая работа.
Задание:
1.Выбери полоски.
2. Сложи треугольник.
Треугольник, у которого
равны все три стороны,
называется
равносторонним
равны
Практическая работа.
Задание:
1.Выбери полоски.
2. Сложи треугольник.
Треугольник, у
которого
равны две
стороны,
называется
равнобедренным
основание
Практическая работа.
Задание:
1.Выбери полоски.
2. Сложи треугольник.
Треугольник, у
которого все
стороны разной
длины,
называется
разносторонним
ФИЗМИНУТКА
Раз – подняться, потянуться,
Два – согнуться, разогнуться,
Три – в ладоши три хлопка,
головою три кивка,
На четыре – руки шире,
Пять - руками помахать,
Шесть – за парту тихо сесть.
Виды треугольников
• Треугольники, у которых все
стороны разной длины,
называются разносторонними
треугольниками
• Треугольники, у которых
равны две стороны, называются
равнобедренными
• Треугольники, у которых
равны все три стороны,
называются равносторонними.
Практическая работа
Задание: 1.Рассмотри треугольники.
2.Распредели их в три группы по длине сторон.
9
4
3
7
5
8
6
1
2
Задание: занеси в таблицу номера треугольников в
соответствии с длиной сторон и их названия.
8
• Треугольники, у которых все стороны
разной длины, называются
разносторонними треугольниками
3
6
9
• Треугольники , у которых равны две
стороны, называются
равнобедренными
• Треугольники, у которых равны все три
стороны, называются
4
равносторонними.
Название
треугольника
Номер
треугольника
разносторонние
4,5,6
2
1
5
7
равнобедренные
1,2,3
равносторонние
7,8,9
Задача:
-
В
Догадайся из какого куска
проволоки (1,2,3) сделали
каждый треугольник.
- Найди периметры этих
треугольников.
Е
М
Д
А
1
2
3
С
О
Т
К
Периметр – это сумма
Задача: длин всех сторон.
Р= а+в +с
В
А
О
2
1
3
К
Т
С
50 мм
1
30 мм
10 мм
3
Д
М
50 мм
2
Е
30 мм
40 мм
30 мм
35 мм
КДЕ
20 мм
АВС
ОМТ
Проверь.
Решение.
1. 50+50+20=120 ( мм) периметр
КДЕ
Проверь.
Решение.
1. 50+50+20=120 ( мм) периметр
КДЕ
2. 30 3 =90 (мм) периметр
АВС
Проверь.
Решение.
1. 50+50+20=120 ( мм) периметр
2. 30 3 =90 (мм)
периметр
3. 10+40+35=85 (мм ) периметр
КДЕ
АВС
ОМТ
Ответ: периметр КДЕ 120 мм,
АВС 90 мм, ОМТ 85 мм.
Где в жизни нам пригодятся
знания о треугольнике?
Сегодня на уроке:
Я узнал …..
Я научился…
Мне понравилось ….
Я бы хотел ….
Логическая задача.
Сосчитай все треугольники.
Обозначь их заглавными
латинскими буквами. Напиши
вид треугольников.
Найди периметр двух
из этих треугольников.
Логическая задача.
Часто знает и дошкольник,
Что такое треугольник.
А уж вам-то как не знать?
Но совсем другое делоБыстро, точно и умело
Треугольники считать.
Например, в фигуре этой
Сколько разных?
Рассмотри!
Всё внимательно исследуй
И по краю и внутри.
4