УПРАВЛЕНИЕ Качеством и содержанием образования:

УПРАВЛЕНИЕ
Качеством и содержанием
образования:
Противоречия:
1. между жизнью и школой,
регламентированность школы и
нерегламентированность жизни.
2. Школа – конвейер (технологический
подход), а мы стремимся к
индивидуальности
(сельскохозяйственный подход)
3. Отстаивание
индивидуальности подростком.
4. Нет условий для развития
индивидуальности
5. Противоречия в оценке
деятельности общего (стандарт)
и частного (личный успех).
6. Массовый подход до уровня
стандарта, а сверх индивидуальный
7. делаем то, что должно, а платят
за строчку в журнале.