МКУ «Управление Образования» Городская научно-практическая конференция школьников «Эврика» « Употребление англицизмов в русском языке на примере местной газеты «Новороссийский рабочий»: что это - необходимость или дань моде?» Автор: Вержевикина Анжелика Олеговна Ученица 7 Г класса МБОУ СОШ №24 г. Новороссийска Руководитель: Ткаченко Ольга Викторовна Учитель английского языка МБОУ СОШ №24 Цель моей работы: выявить отношение учащихся к проблеме заимствования и доказать, что неоправданное использование в речи «чужих» слов, может привести к потере культуры и самобытности родного языка. Гипотеза: доказать,что употребление англицизмов в речи все-таки необходимость Объектом исследования является лексические единицы английского происхождения. Предметом исследования является англицизм, который употребляется в современном русском языке. «...употреблять иностранное слово, когда есть равносильное ему русское слово,- значит потерять здравый смысл и здравый вкус» В.Г.Белинский Причины заимствований в русском языке •В связи с быстрым развитием и распространением информационных технологий в обыденной жизни •Дань моде •В связи с отсутствием соответствующего понятия •С целью привлечения внимания новизной звучания Сферы употребления заимствований •Экономика и финансы •Политика •Спорт •Средства массовой информации •Бытовая сфера Оправданность и неоправданность использования англицизмов в речи Основная цель оправданных заимствований - это заполнения свободных ниш в русском языке, то есть тех понятий, которых ещё не придумано. Что касается, неоправданных заимствований, это слово понятие, которое вводится в язык из английского языка и используется в нём в качестве синонима Использования таких слов в обыденной жизни заставляет задуматься: «А уместно ли использование, так называемых «варваризмов» в речи? За основу исследования я взяла газету «Новороссийский рабочий». Изучив несколько номеров газеты, я выделила часто встречающиеся словаанглицизмы, выделила сферы заимствования и на основе этих понятий и слов, составила наиболее употребляемые. Анкетирование среди учащихся 7-х классов: 1. Соотнесите сферы деятельности человека и слова, которые в них входят. 2. Объясните значение широко употребляемых английских слов из различных областей. 3. В каких сферах вам чаще всего встречаются английские слова. Для людей старшего поколения опрос проводился на улице, прохожим предлагалось ответить на следующие вопросы: 1. Всегда ли вы понимаете значение иностранных слов в речи? 2. Используете ли вы в своей речи английские слова? 3. Можете ли вы объяснить значение таких слов, как: рейтинг, грант, флешмоб, бутик, менеджер, коррупция. 4. Как вы относитесь к употреблению английских слов в речи? Проанализировав ответы учащихся, мы получили следующие результаты: Отношение учащихся к употреблению англицизмов Отрицательно Положительно Безразлично По результатам опроса среди населения, мы имеем следующую картину: Понимают значение англицизмов 94 100 Употребляют англицизмы в речи 80 60 88 40 6 20 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 0 Да 12 Да Нет Нет Следовательно, если мы проведём линию сравнения, то твёрдо можем утверждать, что молодое поколение лучше понимает смысл этих слов. Ведь большая часть этих понятий пришла в русский язык вместе с компьютерной грамотностью. Благодаря данному исследованию, я пришла к выводу, что процесс заимствования неизбежен, любое заимствование должно появляться в языке только по причине необходимости, то, что мы называем оправданным использованием, оно должно быть понятным тем, кто его использует. Что же это все-таки: дань моде или необходимость? Проанализировав анкетирование и социологический опрос, я пришла к выводу, что использование англицизмов в речи в настоящее время - это необходимость, вызванная расширением торговых отношений, внедрением новых информационных технологий таких как, девайс, ноутбук, планшет и другие гаджеты, что является актуальным и необходимым в силу изменений, требуемых современностью. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!