Управление и лидерство в обучении Задача лидера

Реклама
УПРАВЛЕНИЕ И ЛИДЕРСТВО В
ОБУЧЕНИИ
ЗАДАЧА ЛИДЕРА - НЕ ДАТЬ УМЕРЕТЬ НАДЕЖДЕ.
Д.БАТТЕН
4 МИФА ЛИДЕРСТВА




Лидером может быть каждый – неверно
Лидеры обеспечивают результат – не всегда
Руководящие посты занимают лидеры – не
обязательно
Лидеры – хорошие наставники - редко
ПРИОРИТЕТ ЛИДЕРСТВА
MacBeath – совершенствование системы
образования – внедрение нововведения по
всей «вертикали школы»
 West-Burnham – «лидерство в обучении»
эмоционально нравственная грамотность,
эмоционально положительное обучение
 Всестореннее развитие учащегося
 Саутворт – идея совместного командного
распределенного лидерства.

«Обучающая школа» МакБета
 Bolam, McMahon Stoll – учитель часть
учебного сообщества
 Frost and Durant – практика учителя
совершенствуется исследованиями и
инновациями инициируемых учителями
лидерами
 Frost – в центре постоянного внимания –
аутентичное обучение

СОВРЕМЕННАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
Элмор – лидерство является инструментом
совершенствования в практике
 Предпочтение - распространению и развитию
лидерства направленное на обучение

МАКБЕТ – ФАКТОРЫ УСПЕШНОСТИ
ЛИДЕРСТВА
Формальное распределение
 Прагматичное распределение
 Стратегическое распределение
 Поэтапное распределение
 Инициативное распределение
 Культура распространения
* уважение
* личностные отношения
* компетентность
* честность

ПРОГРАММА: РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ
ЛИДЕРСТВА И УПРАВЛЕНИЯ (РРЛУ)
Учитель - лидер по совершенствованию
практики преподавания и обучения
 Elliot – «академический империализм» в
процесс руководства и управления
вовлечены – учителя, учащиеся и родители

КЛЮЧЕВЫЕ ЗНАЧЕНИЯ ЛИДЕРСТВА
Конкретизация собственного осмысления
 Обсуждение процесса преподавания и
обучения
 Установление высокой культуры обучения
 Расширение видения обучения
 Вовлечение учащихся в процесс обучения
 Распределение потенциала всех учителей
 Привлечение социума

ЭТАПЫ РРЛУ
Определение ценностей
 Разработка профессионально значимых задач
 Согласование и консультирование с целью
утверждения Программы развития
 Планирование действия
 Согласование и консультирование с целью
уточнения плана действий
 Работа по развитию лидерства
 Работа в сетевом сообществе для развития
профессиональных знаний

СТРАТЕГИЯ РРЛУ (ЛИБЕРМАН)
Lesson – study
 Грант в сфере преподавания
 Исследовательский семинар
 Исследовательская школа

ПРАКТИКА И ПОПОЛНЕНИЕ ЗНАНИЙ
Семинары сетевого сообщества –Network
Events
 Журнал «Лидерство учителя» в вестнике
«Голос» (ХертсКэм)

Сложность лидера состоит в том, чтобы быть
сильным, но не грубым; добрым, но не
слабым; напористым, но не задиристым;
задумчивым, но не ленивым; осторожным,
но не трусливым; гордым, но не
высокомерным; иметь чувство юмора, но
без сарказма.
Джим Рон
Скачать