Воспитание нравственных качеств учащихся в процессе обучения

Обучая, воспитывать—
воспитывая, обучать
Воспитание
нравственных
качеств учащихся
в процессе обучения
математики.
Федеральный закон
«Об образовании в Российской Федерации»
от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ
Федеральный закон
«Об образовании в Российской Федерации»
от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ
ст.2
Воспитание-деятельность, направленная на
развитие личности, создание условий для
самоопределения и социализации
обучающегося на основе социокультурных,
духовно-нравственных ценностей и принятых
в обществе правил и норм поведения в
интересах человека, семьи, общества и
государства.
Л. Н. Толстой
Из всех наук, которые
должен знать человек, главнейшая есть
наука о том, как жить, делая как
можно меньше зла и как можно больше
добра»
«
К. Д. Ушинский
«В преподавателе знание предмета далеко не
составляет главного достоинства, главное
достоинство преподавателя в том, чтобы он умел
воспитывать своим предметом.»
В. А. Сухомлинский
«Воспитание — это постепенное обогащение ребёнка
знаниями, умениями, опытом, это развитие ума и
формирование отношения к добру и злу, подготовка к борьбе
против всего, что идёт вразрез с принятыми в обществе
моральными устоями».
Нестандартные уроки:
- Урок-аукцион
- Урок-дидактическая игра
- Урок-сочинение
- Урок-путешествие
- Урок-семинар
- Урок-суд
- Урок-конференция
- Урок-соревнование
- Урок-презентация
Воспитание нравственных качеств
учащихся на различных этапах урока:
1. Начало урока, орг.момент
- Притча
- Легенда
- Имя урока
- Постановка цели урока
2. Актуализация знаний
- Ассоциативный ряд
- Секреты устного счёта
Воспитание нравственных качеств
учащихся на различных этапах урока:
3. Изучение темы урока
- Из истории математики
- Литературный пример
- Пример из жизни
- Ассоциативное представление
4. Закрепление
- Задания с практическим содержанием
- Задания с профессиональной направленностью
- Задания на ценностные ориентиры
Воспитание нравственных качеств
учащихся на различных этапах урока:
5. Проверка усвоения знаний
- В мире музыки
- Работа в парах и в группах
- Консультативная помощь
6. Рефлексия
- Притча
- Незаконченное предложение
- Линеечки
Воспитание нравственных качеств
учащихся на различных этапах урока:
7. Домашнее задание
- Разноуровневые задания
- Творческие задания
- Сказки, рисунки, сочинения
8. Окончание урока
- Спасибо