Создание условий для развития навыков общения у младших школьников на уроках по учебному модулю « Основы православной культуры». Общение – сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в современной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека. 1.Игра «Пишущая машинка». 2.Игра «Собери яблоки». 3.Игра «Храм мудрых фраз». 4.Приёмы эффективного чтения. Приёмы эффективного чтения: 1. Сначала посмотри название рассказа, статьи. 2. Вспомни и запиши всё, что ты знаешь или только слышал по этой теме. Запиши свои предположения. 3. Обменяйся информацией с приятелем. Поделитесь друг с другом своими предположениями. Подчеркни ту идею, с которой согласен только ты, а знаком вопроса отметьте то, с чем вы не согласны. 4. Прочитайте внимательно текст. По ходу чтения. Делая на полях пометки карандашом. Предположим такие: «!» - уже знал; «+» - новая для меня информация; «-» - думал иначе; «?» - не понял, есть вопросы. 5. Текст прочитан. Вернитесь к первоначальным записям – предложениям. Какие подтвердились? ( Поставьте «!» около этого утверждения.) Какие предположения оказались ложными? (Зачеркните их.) Какие не нашли подтверждения, т.е. об этом в тексте ничего не сказано? (Поставьте «?».) 6. Посмотрите на вопросы. Дополнительные вопросы, которые возникли по ходу чтения, обсудите в классе. (Если кто-нибудь знает ответы, может помочь классу. Ответы можно найти в библиотеке.)