Задания по русскому языку для 4 класса

Олимпиада по рус.яз. и лит. чтению. 4 класс. _________________
Задание, оцениваемое в 1 балл.
1. О ком из замечательных русских писателей идёт речь?
«Родился будущий писатель 29 января 1860 года – ровно 150 лет назад – в семье хозяина
молочной лавки. Он рано начал увлекаться театром и литературой. Выучившись на
врача, он не бросил писать рассказы, повести и пьесы для театра. В истории мировой
культуры он навсегда остался мастером короткого рассказа. Его пьесы и в наше время не
сходят со сцены театров многих стран, а книги издаются почти на всех языках мира. У
писателя нет специальных «детских» произведений, но кто из ребят не знаком с
Каштанкой, Белолобым, кто не помнит Ваньку Жукова, пишущего письмо на деревню
дедушке?»___________________________________________________________________
Задания, оцениваемые в 2 балла.
2. Отгадай существительное общего рода (слово обозначает и лиц мужского пола и
лиц женского пола) Запиши.
Драчун, зачинщик ссор и драк – ______________________________
Тот, кто любит сладости –___________________________________
Грубый, невоспитанный человек –____________________________
Рассеянный, неловкий человек – ______________________________
3. «Фразеологический зверинец». Закончите фразеологизмы подходящим по смыслу
названием животного.
Ещё _______________________ не валялся.
Убить двух __________________________.
________________________нежности.
Сказки про белого _________________________.
4.Запиши синонимы, состоящие из такого же количества букв, что и
соответствующие им слова.
Например: Лес – бор
Горе – _______________________
Сообщение – ______________________
Мороз – ______________________
Невиданный – _____________________
5.Определи, к каким частям слова относятся двойные согласные в словах. Покажи
соответствующими значками.
Подделка, ссора, ссылка, конный.
6. Поставь запятые в предложении так, чтобы в первом случае речь шла о пяти
людях, а во втором – о четырёх.
1)
На вокзале Пётр встретил мать сестру брата своего товарища.
2)
На вокзале Пётр встретил мать сестру брата своего товарища.
7. У разных стран есть похожие пословицы. Назови подобную русскую пословицу.
Вьетнамская: Неторопливый слон раньше достигнет цели, чем резвый жеребенок.
_______________________________________________________________________
Иранская: Где нет фруктовых деревьев, и свекла сойдет за апельсин.
_______________________________________________________________________
8. Тебе дали задание – подготовить сообщение о природе. К книгам каких авторов
ты обратишься? Запиши фамилии и инициалы 4 авторов.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Задания, оцениваемые в 3 балла.
9. Подбери к каждой группе из трех существительных одно прилагательное,
подходящее по смыслу. Запиши прилагательное в начальной форме.
1)
Век, середина, правило ___________________________
2)
Удар, система, затмение __________________________
3)
Суп, шут, чучело _________________________________
10. Один ученик определил, что в этом предложении встречаются [т], [тʼ] 5 раз,
другой – 6 раз, а третий насчитал 7 раз. А как ты считаешь? ________________
Докажи свой выбор (подчеркни буквы, обозначающие [т], [тʼ]).
Директор известного в городе предприятия подписал документ и передал его начальнику
отдела.
11. Соотнеси басни с качествами характера, высмеиваемые в них. Укажи автора
этих басен. _____________________________________________________
«Ворона и Лисица»
бездарность
«Мартышка и Очки»
лесть
«Стрекоза и Муравей»
лицемерие
«Квартет»
невежество
«Кукушка и Петух»
лень
Задание, оцениваемое в 6 баллов
12. Вспомни сказку по ключевым словам. Напиши название сказки и её автора.
Метла, тыква, бал, часы, туфелька. ______________________________________________
____________________________________________________________________________
Зеркало, терем, яблоко, гроб, свадьба. ___________________________________________
____________________________________________________________________________
Полено, очаг, ключ, борода, театр. ______________________________________________
____________________________________________________________________________
Розы, сани, лёд, коньки, слеза. __________________________________________________
____________________________________________________________________________
Пшеница, перо, конюшня, шатёр, котёл. _________________________________________
____________________________________________________________________________
Корабль, перстень, цветочек, чудище, заря._______________________________________
____________________________________________________________________________