Мониторинг удовлетворенности педагогических работников введением новой системы оплаты труда

Мониторинг удовлетворенности
педагогических работников
введением новой системы
оплаты труда
Первым, очевидным и несомненным эффектом введения НСОТ
является реальное повышение доходов учителей, особенно тех,
которые обеспечивают высокое качество образования. Сейчас
зарплата учителя может, наконец, конкурировать с зарплатой
работников реальной экономики. Безусловный плюс: по новой
системе в зарплате учтены все виды педагогической
деятельности. Это подтверждено результатами анкетирования.
НСОТ имеет социальный аспект: обретение учителем высокого
социального
и
профессионального
престижа,
его
самоутверждение, самоуважение.
Главный риск введения НСОТ: социальная напряженность как результат
дифференциации зарплаты при недостаточной сформированности
критериев. Еще риск: на момент введения НСОТ еще не сформированы
подходы к оценке некоторых видов педагогической деятельности.
Например, системное администрирование и заведование школьным
сайтом. Никогда раньше эта работа не оплачивалась, и никаких
методических рекомендаций не имелось. Таких видов деятельности
довольно много.
Объект исследования. Педагогические работники
Пермского края обоих полов, с разным уровнем
образования, работающие в системе общего образования
Пермского края.
Предмет исследования. Степень удовлетворенности
работников общего образования введением новой
системы труда, их отношение к НСОТ.
Для достижения цели исследования, ставились следующие
исследовательские задачи:
1. изучить понимание механизмов введения НСОТ в крае;
2. определить отношение работников общего образования к
актуальным проблемам реализации НСОТ;
3. определить уровень степени риска от введения НСОТ в
образовательных учреждениях края;
4. выявить мнение работников образования к введению НСОТ.
Основой
исследования
стал
количественный
метод
исследования: опрос в форме анкетирования, конечной целью
которого было получение субъективных оценок и мнений
респондентов о введении НСОТ в Пермском крае. Исследование
предполагается
проводить
дистанционно,
при
помощи
Интернета - на территории Пермского края. Репрезентативная
выборка должна составить не менее 1500 человек. Выборка
будет построена в соответствии со стратификационными
группами, в ней будут учтены все основные параметры
генеральной совокупности - Прикамского социума.
Также в качестве метода мониторинга будет использоваться
контент-анализ материалов периодической печати и Интернетресурсов, характеризующих уровень и качество жизни
педработников, социально-статусные отношении, позволяющих
выявить факторную зависимость социального положения,
социального
самочувствия
и
уровня
социальной
напряженности.
Ожидаемые в конце 2009 г. конкретные
научные результаты:
• концепция и методология диагностики социальной удовлетворенности
педработников по НСОТу в современной ситуации; определение источников и
методов сбора информации для социальной диагностики;
• система
показателей
и
индикаторов,
характеризующих
социальной
удовлетворенности по НСОТу; оценка качества и уровня жизни населения, как
фактора определяющего социальную удовлетворенность по НСОТу;
• разработка
и
удовлетворенности
апробация
по
НСОТу,
модели
создания
диагностики
социальной
контрольно-измерительного
компонента системы диагностики;
• разработка
практических рекомендаций для органов управления в сфере
социальной политики.