Предмет «Музыка» в системе школьного образования
advertisement
(образовательная область «Искусство») Проблемный вопрос Быть или не быть предмету «Музыка»в СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ? Специфика предмета «Музыка» Не зная нот, можно петь в хоре Не зная нот, можно подбирать мелодии Не зная теории музыки, можно слушать симфонии Учитель музыки должен: научить детей элементарной музыкальной грамоте, привить навыки слушания музыки, осуществить ритмическое воспитание, дать сведения о произведениях и их авторах, выучить песенный репертуар, провести анализ музыкального произведения. Анализ ситуации литература ИЗО биология технология история МУЗЫКА математика физика Цель предмета способствовать « Музыка» Развитию здоровых музыкальных потребностей Активизации познавательных интересов Единству творчества учителя и учащихся Удовлетворенности от совместных занятий Инициативе учащихся Самовыражению Сотрудничеству чувств и мыслей Свободе суждений и ответов Проблема школы «Качество образования через развитие личности учащихся в условиях модернизации образовательного процесса и инновационной деятельности школы». Вывод Предмету «Музыка» быть в системе школьного образования!
