Работали над проектом: Корпуков Максим Корпуков Александр Научный руководитель:

Работали над проектом:
Корпуков Максим
Корпуков Александр
Научный руководитель:
Уткина Е.В.
МОУ «СОШ №61»
«Без музыки не проживу и
дня! Она во мне. Она вокруг
меня.
И в пенье птиц, и в шуме
городов, в молчанье трав и в
радуге цветов…»
(О. Гаджикасимов)
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Выявить: влияние
музыки на
эмоциональное состояние
школьника.
Задачи нашего проекта:
•Изучить влияние музыки на психологическое,
эмоциональное самочувствие детей.
•Выявить, как музыка влияет на людей.
•Показать полезность прослушивания классической
музыки. Побудить учащихся к прослушиванию
«серьёзной» музыки разных жанров.
ИНТЕРВЬЮ
музыкальный руководитель Малышева
Татьяна Ивановна:
МЫ ПРОВЕЛИ АНКЕТИРОВАНИЕ ,ЧТОБЫ
ВЫЯСНИТЬ КАКУЮ МУЗЫКУ ЛЮБЯТ НАШИ
УЧЕНИКИ
30%
2 класс
3 класс
25%
4 класс
20%
15%
10%
5%
0%
поп-музыка
рок-музыка
реп
классическая
электронная
другая
Провели социологический опрос, чтобы выяснить
отношение обучающихся к классической и рокмузыке.
1. Как Вы думаете, как музыка влияет на организм
человека?
24%
15%
69%
развивает воображение
26%
речь
мышление
успокаивает
возбуждает
поднимает настроение
37%
54%
2. По-вашему, какая музыка оказывает больше пользы на
организм человека? (классическая или рок)
7%
24%
РОК
КЛАССИКА
74%
НЕ ЗНАЮ
Эффект Моцарта
Не слушал
Слушал
Это интересно
ВЫВОД
С помощью музыки:
• можно избавляться от плохого
самочувствия;
• она может поднять настроение;
• музыка может улучшать память и
обучаемость;
Классическая музыка оказывает
положительное
влияние на эмоциональное состояние
человека.
Список литературы.
Кнабе Г.С. Феномен рока и контркультура // Вопросы
философии. 1990. N8.
•Ортега-и-Гассет Х. «Новое искусство» 1995.
•Реймерс Н.Ф. Популярный биологический словарь. М.:
Наука. 1990г.
•Журнал "Сила и красота". Статья "Музыка на тренировке".
•http://on-woman.com/vliyanie-muzyki-na-razvitie-rebenka/
•twirpx.com›file/231640/
•