Детский сад № 49 - detstvo

МАДОУ д/с "Детство" структурное подразделение
детский сад № 49 «Золотая рыбка»
ОСНОВНАЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ПРОГРАММА –
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ПРОГРАММА
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Дополнительный раздел
• Программа
разработана
на
основании Примерной основной
образовательной
программы
дошкольного
образования
(одобрена решением федерального
учебно-методического объединения
по общему образованию протокол
от 20 мая 2015 № 2/15).
• Цель реализации программы: Создание
благоприятных условий для обеспечения
равных
возможностей полноценного
развития каждого ребёнка в период
дошкольного детства. А также повышение
эффективности
использования
возможностей физической культуры и
спорта в укреплении здоровья, гармоничном
и
всестороннем
развитии
личности,
воспитании
патриотизма
и
гражданственности.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Задачи:
охранять жизнь и укреплять физическое и психическое здоровья детей.
создавать комфортный и благоприятный психологический климат;
формировать представление о способах обеспечения безопасности
жизнедеятельности, навыков адаптивного безопасного поведения,
осознанного отношения к различным проблемным ситуациям;
обеспечить гармоничное, эстетическое и личностное развитие;
приобщать детей к общечеловеческим ценностям;
взаимодействовать с семьей для обеспечения полноценного развития
ребенка;
создавать комфортный и благоприятный психологический климат;
формирование общей культуры личности детей, развитие их социальных,
нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств,
инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка,
формирование предпосылок учебной деятельности;
создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их
возрастными и индивидуальными особенностями, развитие способностей
и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с
другими детьми, взрослыми и миром;
Программа разработана для
детей дошкольного возраста.
В детском саду № 49 функционирует 6 групп:
• 1 ранняя группа (1,6 – 2 лет)
• 2 ранняя группа (2 – 3 года)
• Средняя группа (4 – 5 лет)
• 2 старшие группы (5 – 6 лет)
• Подготовительная группа (6 – 7 лет)
• В раннем возрасте (1 год – 3 года) –
предметная деятельность и игры с
составными и динамическими игрушками;
экспериментирование с материалами и
веществами, общение с взрослым и
совместные игры со сверстниками под
руководством
взрослого,
самообслуживание и действия с бытовыми
предметами-орудиями, восприятие смысла
музыки, сказок, стихов, рассматривание
картинок, двигательной активности
• В дошкольном возрасте (3 года – 8 лет) ряд видов деятельности игровая, сюжетноролевая, игры с правилами и другие виды
игр,
коммуникативная
(общение
и
взаимодействие
со
взрослыми
и
сверстниками),
познавательноисследовательская,
восприятие
художественной литературы и фольклора,
самообслуживание, элементарный труд,
конструирование,
изобразительная
и
музыкальная деятельность, двигательная
активность.
• Содержание
программы
включает
совокупность образовательных областей,
которые обеспечивают разностороннее
развитие детей с учетом возрастных и
индивидуальных
особенностям
по
основным направлениям образовательной
работы:
• Социально-коммуникативное развитие Присвоение норм и ценностей,
принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности;
Развитие общения и взаимодействия ребёнка со взрослыми и
сверстниками
• Познавательное развитие Развитие интересов детей, любознательности
и познавательной мотивации; Формирование познавательных действий,
становление сознания
• Речевое развитие Владение речью как средством общения; Обогащение
активного словаря; Развитие связной, грамматически правильной
диалогической и монологической речи
• Художественно-эстетическое
развитие
Развитие
предпосылок
ценностно–смыслового восприятия и понимания произведений искусства
(словесного,
музыкального,
изобразительного),
мира
природы; Восприятие музыки, художественной литературы, фольклора
• Физическое развитие
Развитие физических качеств; Правильное
формирование опорно–двигательной системы организма, развитие
равновесия, координации движений, крупной и мелкой моторики
Работа с родителями – важная сторона деятельности
администрации и педагогов нашего дошкольного
учреждения.
Родительские
уголки,
информацион
ные стенды
Конкурсы,
выставки,
проектная
деятельность
Анкетирование,
дни открытых
дверей
Индивидуальные и
групповые
консультации
Сайт
МАДОУ
Родительские
собрания
Совместные
праздники,
соревнования
Участие в создании
предметнопространственной
среды
В детском саду существуют традиционные праздники, в
которых активное участие принимают родители и дети.
Такие мероприятия улучшает микроклимат в семье,
помогают воспитателям сотрудничать с родителями.
День знаний
Золотая осень
День матери
Новогодние утренники
23 февраля и 8 марта
Масленица
День победы
Выпускной
День защиты детей
В детском саду реализуются
проекты:
• «Чудо-завод на Вагонке живет», целью которого
является
организация
ранней
профориентации,
направленной на развитие у детей дошкольного возраста
позитивных установок и уважительного отношения к
разным видам рабочих профессий ОАО НПК
«Уралвагонзавод»
общих
и
допрофессиональных
способностей; развитие социального партнерства с
градообразующим предприятием.
• «Интеграция образовательных областей посредством
применения технологии Lego – конструирование» с
подпроектом «С конструктором Лего в увлекательный
мир математики» для развития логического мышления и
конструктивных умений в мире робототехники.
С целью расширения спектра образовательных услуг, для
удовлетворения образовательных потребностей воспитанников и
родителей, улучшения качества образовательного процесса
и
максимального раскрытия творческого потенциала воспитанников
в разных видах деятельности в МБДОУ создана и успешно
функционирует
система
дополнительных
бесплатных
образовательных услуг:
•
•
•
•
•
•
•
Обучение грамоте
Театральная студия
Тестопластика
Вокал
Группа физического развития
Музыкально-ритмические занятия. Вокал
Группа интеллектуального развития
•
Занятия по дополнительным образовательным услугам
предусмотрены во вторую половину дня с детьми дошкольного
возраста.
• Наш детский сад № 49
—
это
островок
детства;
где интересные и увлекательные
занятия, которые проводят с
детьми наши воспитатели; это
праздники,
развлечения,
проекты… и многое — многое
другое,
которое
надо только
увидеть, чтобы оценить!