МОДЕЛИРОВАНИЕ и ФОРМАЛИЗАЦИЯ КЛАССИФИКАЦИЯ МОДЕЛЕЙ
реклама
МОДЕЛИРОВАНИЕ и ФОРМАЛИЗАЦИЯ КЛАССИФИКАЦИЯ МОДЕЛЕЙ Из первого урока мы убедились, что объектов моделирования может быть огромное количество. Для того, чтобы ориентироваться в их многообразии необходимо все это классифицировать, то есть каким-то образом упорядочить, систематизировать. При классификации объектов по «родственным» группам необходимо правильно выделить некий единый признак (параметр, а затем объединить те объекты, у которых он совпадает). Рассмотрим наиболее распространенные признаки, по которым можно классифицировать модели. КЛАССИФИКАЦИЯ МОДЕЛЕЙ далее ПО ОБЛАСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МОДЕЛИ УЧЕБНЫЕ • наглядные пособия • тренажеры ИМИТАЦИОННЫЕ НАУЧНОТЕХНИЧЕСКИЕ • испытание новых лекарств на животных • стенд для проверки оборудования • обучающие программы • стенд для проверки TV ОПЫТНЫЕ ИГРОВЫЕ • модель корабля • военные • аэродинамическая труба • экономические • деловые ПО ФАКТОРУ ВРЕМЕНИ МОДЕЛИ СТАТИСТИЧЕСКИЕ ДИНАМИЧЕСКИЕ • рост учеников класса в день исследования • расчет прочности и устойчивости к постоянной нагрузке на фундамент, на стены, на балки при строительстве здания ДИСКРЕТНЫЕ • рост учеников класса за 10 лет • алгоритмы НЕПРЕРЫВНЫЕ • измерение атмосферного давления в течение дня ПО ОБЛАСТИ ЗНАНИЙ МОДЕЛИ БИОЛОГИЧЕСКИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ПО СПОСОБУ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ МОДЕЛИ ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЬНЫЕ • игрушки • глобус • чучело птицы • физические или химические опыты ВЕБРАЛЬНЫЕ мысленно ЗНАКОВЫЕ устно мысленный образ объекта и описание его в устной форме компьютерные • электронные варианты чертежей, графики текстов и т.п. некомпьютерные • рисунки • тексты • графики • схемы P.S. Так как компьютерные модели относятся к знаковым информационным, то компьютерному моделированию будут подробно посвящены следующие уроки по информационным моделям: «Урок4 формализация»; «Урок5 этапы моделирования» ЗАДАНИЯ 1. Приведите примеры статистический и динамических моделей статистические модели динамические модели в физике в химии в биологии 2. Приведите примеры моделей разных областей знаний (смотри слайд 5) • биологические • математические • исторические 3. Составьте различные по типу модели объектов: • прямая линия • мягкая игрушка • человек P.S. Задания выполняются по вариантам (один пункт из каждого задания)
