Приведите примеры. До 16 б Ответ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Государственное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного образования
детей
Центр
дополнительного
образования для детей
350000 г. Краснодар, ул. Красная, 76
тел.259-84-01
E-mail:[email protected]
Региональная дистанционная
олимпиада школьников по
русскому языку
2014-2015 учебный год
8 класс, задания
Составитель, М.В. Занина
Ф.И.О. учащегося______________________
_______________________________________
Класс______ОУ(СОШ)__________________
МО (район)____________________________
1. Какие согласные звуки в потоке речи может обозначать буква С? Приведите
примеры. До 16 б Ответ: ______________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Для новых слов в лексикологии существуют определения «неологизм» и
«окказиональное слово». Как Вы считаете: это одно и то же? Обоснуйте свое мнение. До
14 б. Ответ: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. В фильме режиссера Аллы Суриковой «О любви в любую погоду» герой спрашивает:
«Зачем же сводить концы с концами, чтобы в конце концов отдать концы?» На чем
основана игра слов в этой фразе? Сколько здесь фразеологических оборотов?
Определите значение каждого из них. До 9 б. Ответ: _____________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. В русском языке есть два глагольных суффикса –НУ- с разным значением.
Приведите по три примера глаголов с этими суффиксами и определите значения
суффиксов. До 8 б. Ответ: _______________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
1
5. Одну из частей речи Г.Г. Граник и С.М. Бондаренко назвали «пограничными
словами». Как Вы думаете, какую? Мотивируйте свой ответ. До 3 б. Ответ: __________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6. Один из видов синтаксической связи в словосочетании лингвист В.М. Бурмако
образно уподобляет тяготению металлических предметов к магниту. О каком виде
связи идёт речь? Прокомментируйте это сравнение. До 6 б. Ответ: __________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
7. Какая разница между дефисом и тире? До 10 б. Ответ: ___________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8. Заучивать правила пунктуации механически бесполезно. Какие общие языковые
факты надо знать, чтобы облегчить себе владение пунктуационными правилами? До 2
б. Ответ: ____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
9. Объясните, что означает выражение отделять плевелы от пшеницы? Каково его
происхождение? Когда оно употребляется в современном языке? Приведите примеры.
До 6 б. Ответ: __________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Максимальное количество баллов – 74.
2