- школа №45

УЧЕНИЧЕСКОЕ
САМОУПРАВЛЕНИЕ
МОУ СОШ №45 Г. ЛИПЕЦКА
«МЫ – ДЕТИ РОССИИ»
Родина – не любимый пейзаж, а идеалы,
которые нужно защищать.
ГЕРБ
УЧЕНИЧЕСКОГО
САМОУПРАВЛЕНИЯ
МОУ СОШ №45 Г.
ЛИПЕЦКА
Солнце – символ жизни
Голубой фон – символ чистого неба
Зеленые побеги – дети России, символ молодости
Книга – символ знаний
Свеча – символ духовности, нравственности, морали
ФЛАГ
УЧЕНИЧЕСКОГО
САМОУПРАВЛЕНИЯ
МОУ СОШ №45
Г. ЛИПЕЦКА
Символ солнца, жизни, благополучия
Символ чистого неба
Символ молодости, надежды нашей России
Символ единения взрослых и детей
Пионерская
организация
Комсомольская
организация
Ещё четверть века тому назад каждый педагог знал,
что формирование активной позиции ученика
возможно через вовлечение его в деятельность
пионерской или комсомольской организации,
имеющей чёткую структуру, свои законы и
традиции.
А СЕЙЧАС?
Время неузнаваемо изменило общество,
которое предъявляет новые требования к
образовательным учреждениям.
?
?
Самоуправление – форма
организации жизнедеятельности
коллектива учащихся, обеспечивающая
развитие их самостоятельности в
принятии и реализации решений для
достижения общественно значимых
целей.
Из «Педагогического энциклопедического
словаря» (М., 2002)
ЦЕЛИ САМОУПРАВЛЕНЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
 Содействие
развитию ребёнка.
 Организация
эффективного
функционирования детского
коллектива.
 Формирование
у учащихся готовности и
способности выполнять систему
социальных ролей человека.
 Формирование
у каждого члена
ученического коллектива
демократической культуры.
ПРИНЦИПЫ САМОУПРАВЛЕНИЯ
 Выборность.
 Открытость
и доступность.
 Добровольность
 Равенство
и творчество.
и сотрудничество.
 Непрерывность
и перспективность.
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ,
регулирующие деятельность
школьного самоуправления










Всеобщая декларация прав человека.
Конвенция о правах ребёнка.
Международный пакт о гражданских и
политических правах.
Конституция Российской Федерации.
Закон РФ «Об образовании».
Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка в
РФ».
Закон РФ «Об общих принципах организации
местного самоуправления в РФ».
Национальная доктрина образования в РФ.
Концепция модернизации российского образования
на период до 2010 года.
Типовое положение об образовательном
учреждении.
КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЁНКА
Из статьи 13: Ребёнок имеет право
свободно выражать своё мнение.
 Из статьи 29: Образование ребёнка
должно быть направлено на подготовку
ребёнка к сознательной жизни в
свободном обществе.

Положение о школьном парламенте
в МОУ СОШ №45 г. Липецка
действует с 2006 года.
ПРИНЦИПЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ
инициативы и самостоятельности учащихся
«Человек начинается с детства» (А. де СентЭкзюпери)
 «Воспитание имеет целью сделать человека
самостоятельным существом со свободной
волей» (Г. Гегель)
 «Детство – равноправная часть жизни человека,
а не подготовка к её наиболее значимому,
взрослому периоду» (И. Песталоцци)
 «Стоит лишь верить в человека больше, чем это
обыкновенно бывает, чтобы вызвать наружу все
лучшие стороны его характера» (С. Смайлс)
 «Учитель, если он честен, всегда должен быть
внимательным учеником» (М. Горький)

МОДЕЛЬ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
СТРУКТУРА СОВЕТА КЛАССА (ВАРИАНТ)
ПЛАН ЗАСЕДАНИЙ ШКОЛЬНОГО ПАРЛАМЕНТА
МОУ СОШ №45 г. Липецка на 2010-2011 учебный год
Месяц
Содержание работы
1.
2.
3.
сентябрь
4.
октябрь
ноябрь
декабрь
январь
5.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
1.
2.
3.
1.
февраль
март
апрель
май
2.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
Знакомство с новыми членами школьного парламента
Определение целей и задач на новый учебный год
Утверждение плана работы ШП на 2010-2011 уч. г.
Участие в разработке плана мероприятий в рамках акции «Мой город – моя
гордость»
Школа лидера: «Самоуправление в ОУ»
Изучение перечня нормативных документов, регламентирующих деятельность ШП.
Изучение Устава школы
Организация работы газеты «Школьная орбита» на новый учебный год
Школа лидера: «Кто ведёт за собой»
Обсуждение 1-ого выпуска газеты «Школьная орбита»
Разработка положений, регламентирующих деятельность комитетов
Изучение Конституции РФ как правового документа
Школа лидера: «Особенности лидерства»
Обсуждение вопроса культуры поведения учащихся в школе
Школа лидера: «Лидер – организатор»
Анализ деятельности ШП за 1-ое полугодие 2010-2011 уч. г.
Обсуждение 2-ого выпуска газеты «Школьная орбита»
Школа лидера: «Лидер – организатор»
Организация мероприятий патриотической направленности в рамках акции «Мой
город – моя гордость»
Школа лидера: «Организаторская деятельность» (практическое занятие)
Отчёт руководителей комитетов о проделанной работе
Обсуждение 3 -его выпуска газеты «Школьная орбита»
Школа лидера: «Организаторская техника»
Разработка плана мероприятий, посвящённых Дню Победы
Анализ прав человека.
Создание памятки «О правах человека»
Школа лидера: «Коммуникативные навыки и умения»
Подготовка к выступлению перед будущими пятиклассниками
Анализ деятельности ШП за 2010-2011 уч. г.
Разработка предложений для перспективного планирования
Тренинг на развитие лидерских качеств
Ответственный
Шкарбанская Д.
Игнатова Л.В.
Шкарбанская Д.
Игнатова Л.В.
Шкарбанская Д.
Игнатова Л.В.
Шкарбанская Д.
Игнатова Л.В.
Шкарбанская Д.
Игнатова Л.В.
Шкарбанская Д.
Игнатова Л.В.
Шкарбанская Д.
Игнатова Л.В.
Шкарбанская Д.
Игнатова Л.В.
Шкарбанская Д.
Игнатова Л.В.
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ПРИНЯТИИ РЕШЕНИЙ
СОВЕТЫ ЛИДЕРАМ
УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ

Обдумай задание, оцени его реальность.

Определи сроки и этапы выполнения задания.

Отвергая, предлагай.

Сделав, проанализируй.

Помни: вместе мы – сила.
РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПОСЛОВИЦЫ












Где хотенье, там и уменье.
После дела за советом не ходят.
Доброе дело само себя хвалит.
Чего в другом не любишь, того и сам не делай.
Чужим умом богат не будешь.
Грамоте учиться – всегда пригодится.
Без корня и полынь не растёт.
Дружно не грузно, а врозь – хоть брось.
Слово не воробей, вылетит – не поймаешь!
Золото познаётся в огне, человек – в труде.
Не сиди сложа руки, так не будет и скуки.
Не за своё дело не берись, а за своим делом
не ленись.
1-ЫЙ ПРЕЗИДЕНТ УЧЕНИЧЕСКОГО
САМОУПРАВЛЕНИЯ
МОУ СОШ №45 г. Липецка
Мозгунова Екатерина (избрана в 2008 г.,
выпускница 2010 г., волонтёр центра «Анти-СПИД»,
участница Слёта одарённых детей – 2008 г.)
2-ОЙ ПРЕЗИДЕНТ УЧЕНИЧЕСКОГО
САМОУПРАВЛЕНИЯ
МОУ СОШ №45 г. Липецка
Черкасов Илья ( избран в 2009 г.)
3-ИЙ ПРЕЗИДЕНТ УЧЕНИЧЕСКОГО
САМОУПРАВЛЕНИЯ
МОУ СОШ №45 г. Липецка
Шкарбанская Дина (избрана в 2010 г.)
СОВЕТНИКИ ПРЕЗИДЕНТА
Вишнякова Светлана, Студеникина Юлия
ПРЕДСТАВИТЕЛИ УЧЕНИЧЕСКОГО
САМОУПРАВЛЕНИЯ ПРИНИМАЮТ УЧАСТИЕ В
РАБОТЕ УПРАВЛЯЮЩЕГО СОВЕТА ШКОЛЫ
Соломенцева Ольга – член комитета
«Досуг», «Лучший волонтер 2008 г.»,
участница слёта одаренных детей – 2008
ЛИДЕРЫ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ –
АКТИВНЫЕ УЧАСТНИКИ ШКОЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
ЛИДЕРЫ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ –
АКТИВНЫЕ УЧАСТНИКИ ШКОЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
ЛИДЕРЫ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ –
АКТИВНЫЕ УЧАСТНИКИ ШКОЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
Спасибо за внимание!