ШКОЛА И СЕМЬЯ КАК ПАРТНЁРЫ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ

реклама
ШКОЛА И СЕМЬЯ
КАК ПАРТНЁРЫ В
ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ
«Счастлив тот, кто
счастлив у себя дома»
Л. Н. Толстой
Воспитание детей - старейшее из
человеческих дел. В древности его считали
самым трудным из всех занятий,
называли искусством. Сегодня мы черпаем
познания в вопросах взаимодействия
организованного (общественного) и
семейного воспитания в истоках народного
творчества и сочинениях просветителей,
которые много внимания обращали на роль
родителей в воспитании детей, на принципы
семейного воспитания, изложенные в
Домостроях, Поучениях.
Воспитание - процесс
целенаправленного формирования
личности.
Это специально организованное, управляемое
и контролируемое взаимодействие
воспитателей и воспитанников, конечной
своей целью имеющее формирование
личности, нужной и полезной обществу
В современном понимании процесс
воспитания это именно эффективное
взаимодействие (сотрудничество)
воспитателей и воспитанников,
направленное на
достижение заданной
цели.
Воспитательный процесс имеет
ряд особенностей и сложностей
Прежде всего это процесс целенаправленный. Именно единством целей,
сотрудничеством при их достижении характеризуется современный
воспитательный процесс .
Процесс воспитания процесс многофакторный, в нем проявляются
многочисленные объективные и субъективные, факторы,
обусловливающие своим совокупным действием невообразимую
сложность данного процесса.
Особенность воспитательного процесса проявляется и в том, что
деятельность воспитателя, управляющего этим процессом, обусловлена не
только объективными закономерностями.
Сложность воспитательного процесса состоит в том, что его результаты
не так явственно ощутимы и не так быстро обнаруживают себя, как,
например, в процессе обучения.
Сложность воспитательного процесса обусловлена и тем, что он очень
динамичен, подвижен и изменчив
Для полноценного прохождения
процесса воспитания и
формирования личности ребёнка
необходим соответствующий
микроклимат между педагогами и
учащимися, самими учащимися,
школой и семьёй в целом.
Семья – важнейший
институт социализации
подрастающего поколения.
Какую бы сторону развития ребёнка мы
ни взяли, всегда окажется, что
решающая роль в его эффективности
на том или ином этапе играет семья. И.
Брандт сказал: «Ребёнок учится
тому, что видит у себя в дому».
Сегодня семья - важнейший
фактор развития личности.
Здесь ребенок рождается, здесь он получает
первоначальные знания о мире и первый
жизненный опыт.
Семья – и первая
школа чувств, и
среда обитания, и
защита в бурном
житейском море.
Особенностью семейного воспитания
является и тот факт, что семья представляет
собой разновозрастную социальную
группу: в ней есть представители двух,
трёх, а иногда и четырех поколений. А это
значит – различные ценностные
ориентации, различные критерии оценок
жизненных явлений, различные идеалы,
точки зрения, убеждения, что и позволяет
создавать определенные традиции.
Влияние родителей на развитие
ребенка очень велико.
Дети, растущие в атмосфере любви и понимания,
имеют меньше проблем, связанных со здоровьем,
трудностей с обучением в школе, общением со
сверстниками, и наоборот, как правило, нарушение
детско-родительских
отношений
ведет
к
формированию различных психологических проблем и
комплексов.
Скачать